【培优卷】同步分层练习：二年级下册语文第6课《千人糕》（含答案）.pdfVIP

【培优卷】同步分层练习：二年级下册语文第6课《千人糕》

一、基础运用

．

1照样子，组成新字再组词。

-+

例：诗（言）（牛）（特）（特别）

妹-+

彩-+

实-+

柑-+

．

2我会比一比，填一填。

晒洒水太阳

结洁白团

岭冷山冻

昨炸药天

．

3读句子，给加点词换一个意思相近的词。

1

（）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

．．

2

（）孩子急忙尝了尝

．．

3

（）这就是平常吃过的米糕嘛

．．

4“”

（）这糕的确应该叫千人糕啊！

．．

4．选字词填空。

1

（）嘛呢吗吧

①这就是家乡的米糕！

②你知道这粽子是谁裹的？

③买书的钱，是奶奶给的。

④我怎么能忘记那美丽的家乡？

2

（）平时平常

①有些看似的事往往蕴含着很深的道理。

②别看她不言不语，关键时刻却挺身而出。

．

5选词填空，我最棒。

1

（）好奇惊奇

①我的心终于控制不住了。

②看到这幅杰作，我得瞪大了眼睛。

2

（）特别特殊

1

①难道它的味道很吗？

②如果没有情况，明天八点必须准时到校集合。

．

6句子模仿秀。

1

（）小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

．．．

快活地。

2“”

（）狐狸太太奇怪地问：这是谁在我家门前种的花？真美啊！

．．．．

奇怪地问：“”

3

（）笋芽儿终于钻出了地面。

．．

终于。

二、阅读鉴赏

阅读课文片段，完成练习。

“……”

爸爸说：是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水

“

爸爸接着说：糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，

……□□□□□”

还得有就算米糕做好了还得要人包装送货销售这些又需要很多人的劳动

“”

爸爸拿起面前的糕，说：你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

“‘’”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！

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