分式的基本性质(约分).ppt

分式的约分华校八年级数学组３.类似地，分式也可约分吗？题1.下列等式的右边是怎样从左边得到的？2.对分数怎样化简?共同探索填空：01根据分式的基本性质，把一分式的分子和分母分别除以它们的公因式，叫做分式的约分概念02练习：找出下列分式中分子分母的公因式例题讲解例1.约分练习：约分PART1例2.约分4321练习：约分单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。讨论：约分要注意些什么？单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。约分的一般步骤是怎样的？分式的分子与分母是单项式时，约分可直接进行，约去分子、分母的公因式，即约去分子、分母系数最大公约数，然后约去分子、分母相同因式的最低次幂.分式的分子与分母是多项式时，约分时，先分解因式，然后约分.注意：把分子、分母分解因式；约去分子、分母的公因式：；尽量把分子、分母的最高次项的系数化为约分的步聚：单击此处添加正文。正数.1.判断正误，并说明理由。练习议一议同学甲和同学乙在化简时出现了分歧，谁做的对？同学甲同学乙分子和分母没有公因式的分式,这样的分式称为最简分式。添加标题01概念添加标题02化简分式时,通常要使结果成为最简分式或者整式添加标题03例3.下列分式中，最简分式的个数是（）A、1个B、2个C、3个D、4个*