教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷新版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.江河中的水日夜不停地流入海洋，而海洋中的水不会溢出来的原因是（??）。

A.有些水变成了冰?????B.有些水变成了水蒸气?????C.人类拿去灌溉田野

2.寒冷的冬天，晾在室外衣服结成冰后被晾干，这是水（??）的过程。

A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态

3.水在变成冰的过程中，它的体积会（??）。

A.变大??????B.变小??????C.保持不变

4.正常压强下，水沸腾的温度是（??）。

A.90℃????B.100℃????C.60℃

5.对于冰融化描述不正确的是（??）。

A.如果外界温度低于0摄氏度，冰不会融化?????B.温度越高冰融化越快?????C.如果不放到太阳下，冰很难融化

6.杯中糖块溶解得最快的是（??）。

A.B.C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（???）[填“升高”或“降低”]水的温度。

2.当温度计受热时，液柱会（???）；当温度计受冷时，液柱会（???）。

3.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）变化是使水的状态发生变化的重要因素。

4.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小（???），（???）分散水中，没有（???），不能（???）出来，这种现象叫溶解。

5.（???）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。

6.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在使用温度计测水温时，手应该拿住温度计的上端。（??）

2.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（??）

3.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（??）

4.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

5.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。（??）

6.在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

五.简答题(共4题，共21分)

1.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

3.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

4.说说我们可以怎样分离食盐和水。

六.综合题(共3题，共17分)

1.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

2.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）等。

2.正确测量水温的方法有哪些，请至少写出2点。

3.测量水温的方法：

（1）手拿温度计的（???）。

（2）将温度计下端（液泡）浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

（3）视线与温度计液面（???）。

（4）在液面不在上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测的水。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.升高

2.上升；下降

3.0℃；0℃；吸收；温度

4.微粒；均匀；沉淀；过滤

5.水蒸气

6.味精；小苏打

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。

2.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

3.有一部分水变成了水蒸气。

4.（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三角架上加热。（2）边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（3）收集蒸发皿中的白色粉末。

六.综合题

1.如下：

2.温度计；烧杯；石棉网；（1）手拿温度计上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

3.上端；持平