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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（??）

A.搅拌????B.加热????C.既加热又搅拌

2.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了，是因为（??）。

A.水变成水蒸气了?????B.先上升，后保持不变?????C.水变成空气了

3.把两块相同的冰放在两杯水中，一杯水的温度是80℃，另一杯水的温度是50℃，则（??）。

A.80℃的水中冰化得快????B.50℃的水中冰化得快????C.两杯中的冰化得一样快

4.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃????B.10℃????C.0℃

5.下列变化中，不再是原来的物质的是（??）。

A.易拉罐压扁?????B.纸燃烧?????C.纸撕碎

6.下列三种物质中，不能被水溶解的是（??）。

A.食用油?????B.小苏打?????C.方糖

二.填空题(共6题，共32分)

1.能在水中溶解的物质有（???）、（???）、（???）等。

2.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、（???）、（???）等。

3.搅拌、（???）、（???）等方法可以加快物质在水中的溶解。

4.给水加热时,水蒸发得更（???）;持续加热到100℃时,水会（???）。

5.在一般情况下，水沸腾时的温度是（???）℃，水可结冰的温度是（???）℃，冰可融化的温度是（???）℃。

6.酒精灯的火焰可以分三层，从外到内依次是（???）、（???）、（???），其中温度最高的是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们用过滤的方法分离水和盐。（??）

2.水变成水蒸气的过程中，产生了新物质。（??）

3.水只有达到100℃才会蒸发。（??）

4.所有的液体都能溶解在水中。（??）

5.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。（??）

6.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共4题，共20分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

2.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

3.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

六.综合题(共3题，共19分)

1.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？

5.通过这个实验，我们发现：__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

2.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。

（???）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。

实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐

3.写出并读出温度计上显示的温度。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.食盐；糖；洗衣粉（答案不唯一）

2.酒精灯；三脚架

3.加热；切碎

4.快；沸腾

5.100；0；0

6.外焰；内焰；焰心；外焰

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

2.①把衣服展开；②放在阳光下；③挂在通风的地方

3.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。

4.冰会慢慢融化

六.综合题

1.