2025《“教学做合一”理念下小学语文教学开展路径探究》2400字.docx

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

“教学做合一”理念下小学语文教学开展路径探究

TOC\o1-2\h\u31754“教学做合一”理念下小学语文教学开展路径探究 1

18342一、“教学做合一”理念的概述 1

26712二、“教学做合一”理念下小学语文教学开展路径 2

22433（一）转变教学理念，在“教”中体现教师素养 2

16861（二）引导教学共同体，在新型师生关系下增强“学”的能力 2

5714（三）做学习的主人，在“做”中不断完善对知识的认知能力 3

27947三、结语 3

741参考文献 3

摘要：在现代社会不断革新的今天，教育重在与时俱进，新课程标准下

关注原创力文档

咨询Ta 进入空间

更多 >