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2、太阳钟
【教学目标】
科学概念:知道在阳光下物体影子的方向和长度会渐渐的变化,日晷就是依据这个原理制成的计时器。
过程与方法:观看太阳光影在肯定时间内长短和方向的变化;争论太阳光影是怎么用来记录一天的时间的;学习使用简易日晷计时。
情感、态度、价值观:感受古人探究时间的过程,感受古人的才智和探究意识。
【教学重点】理解太阳钟计时的原理。
【教学难点】制作使用太阳钟计时。
【教学预备】关于日晷计时的资料、立竿、制作太阳钟的套材(小组)。
【教学过程】
一、引入:
1、如今,我们只需要看一看钟表就能知道现在几点了。可过去的人们并没有我们今日使用的钟表,在时钟制造之前,古
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