教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【含答案】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

3.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

4.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

5.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

6.下面物体中最重的是（??）。

A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?

二.填空题(共6题，共24分)

1.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

3.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

4.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

5.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

三.判断题(共6题，共12分)

1.观察不明物体时可以用口尝。（??）

2.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

3.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

4.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

5.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（??）

6.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.给下面的物体分类，用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共18分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

七.综合题(共3题，共19分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.①②；③

2.不同

3.称一称

4.形状；大小；味道；轻重

5.高处；低处

6.预测；称一称

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

2.水有颜色吗？水的重量是多少？

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

七.综合题

1.如下：

2.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果

3.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略