人教版2024-2025学年六年级下册语文教学工作计划（含进度表）.docx

人教版六年级语文下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以学生的全面发展为核心，在教学中，依托教材内容，引导学生通过阅读经典文本，感悟多元情感，积累语言素材，提升阅读理解与鉴赏能力；借助写作训练，鼓励自由表达，锻炼谋篇布局与文字运用能力；通过口语交际活动，增强沟通技巧与表达自信。同时，融入德育元素，培养学生正确的价值观与人文情怀，关注个体差异，激发学习兴趣，助力学生语文素养与综合能力的全面提升。

二、学情分析：

六年级语文下册的授课对象，虽积累了一定的语文知识，能处理常规的字词、语句问题，但在面对深度阅读中复杂的文本结构、隐晦的情感主旨时，仍会出现理解偏差。写作上，虽可完成基础叙事，却