人教版2024-2025学年六年级语文下册教学工作计划（及进度表）.docx

人教版六年级语文下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

人教版六年级语文下册以培养学生语文素养为核心，依据课程标准，构建开放且具活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，注重全面提升学生的语言运用、思维、审美等能力，以兴趣为先导，激发学生对语文的热爱，加强语文学习与生活实际的联系，同时关注学生个体差异，因材施教，培养创新精神与实践能力，为学生的终身发展奠基。

二、学情分析：

六年级下学期的学生，已掌握基本的语文知识与技能，有一定的字词积累量，也能运用常见句式进行简单表达。在阅读方面，他们能初步把握文章主要内容，不过对寓意深刻、内涵丰富的文本理解仍不够深入。写作时，部分学生能够条理