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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共18分)
1.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
2.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
3.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
4.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
5.纸蛙跳得最远的是(?)。
A.小红????B.小明????C.小丽
6.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
二.填空题(共6题,共28分)
1.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
3.我们生活中常见的尺子的名称。
4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
5.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
6.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
2.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)
3.软尺可以测量身高。(??)
4.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
5.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)
6.用手测量最准确。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.简答题(共2题,共10分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共17分)
1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B;D;A;C
5.B
6.B
二.填空题
1.尺子
2.纸带;棉线;小棒
3.卡尺;折叠尺;测距车
4.米;刻度尺
5.尺子
6.形状;颜色;轻重;软硬
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
六.综合题
1.不同;不同;2;1
2.13254
3.天天;一样远;天天;天天
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