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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要将溶解在水中的食盐分离出来,下列方法中最合理的是(??)
A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀
2.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解?(??)
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两个同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐,分别放入一杯热水和一杯冷水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
3.水的温度越高,物质溶解得(??)。
A.越快?????B.越慢?????C.不变
4.下列实验中,不能加快食盐溶解的是(??)。
A.加盐????B.用热水????C.搅拌
5.液态的水变成固态的冰的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.冷却
6.注射器中吸入一定量的汽水,再封住管口,往外拉注射器的活塞,注射器中出现大量的气泡,下列与这种变化不一样的是(??)。
A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧
二.填空题(共6题,共18分)
1.水受热时体积(???),受冷时体积(???),我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
2.(???)是用于分离水和食盐的仪器。
3.冰是(???)态的水,水蒸气是(???)态的水。
4.空气越干燥,水蒸发得越(???)。
5.向一杯水中不断加入食盐,最终会出现(???)。
6.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用橡皮泥做了各种卡通人物,橡皮泥变得更漂亮了,不再是原来的物质。(??)
2.一杯水能无限制的溶解红糖。(??)
3.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。(??)
4.液体必须是会流动、透明的物体。(??)
5.固态的水需要先化为液体的水,才能变成气态的水。(??)
6.酒精灯是一种加热的工具。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.简答题(共4题,共21分)
1.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
2.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
3.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
4.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
六.综合题(共3题,共24分)
1.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶
仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。
(1)试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。
(2)水在(???)℃开始结冰。结冰的原因是水(???)(选填“受热”或“受冷”)。
(3)碎冰中加入食盐,主要目的是:????????????????
(4)用温度计测量水温时,温度计(???)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。
(5)水结冰后,体积(???)(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)冰和水是同一种物质吗?(???)(选填“是”或“不是”)。理由是:????????????????
2.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??
(1)在1号杯子里倒50毫升冷水,在2号杯子里倒100毫升热水。
(2)先称出10克细盐倒在冷水杯里,再称出15克粗盐倒在热水杯里。
(3)用筷子同时搅拌两杯水,观察哪杯水里的食盐溶解的快。
3.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.膨胀;收缩
2.蒸发皿
3.固;气
4.快
5.沉淀
6.温度;搅拌
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。
2.将固体研碎,增大固
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