《C语言程序设计》授课教案.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2011至2012学年第2学期

C语言程序设计课程

总学时／周学时：64/4

开课时间：年月日第周至第周

20120227117

授课年级、专业、班级：2011级电子班

授课教师：韩俊英

学院名称：信息科学技术学院

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

课程名称《C语言程序设计》

课程代码学分4.0总学时64讲课学

32实验学32时

时

课程性质

基础课（√）专业基础课（√）专业课（）必修课（）选修课（）

任课教师韩俊英职称副教授授课时间1——17周

授课对象2011级电子班

1.学习C语言的基本知识，初步掌握程序设计语言的基本概念，基本原

教学目的理。

与要求2.能够应用C语言编写简单的程序，并在此基础上尝试开发较复杂的程

序，为今后学习其他软件课程打好基础。

1.掌握C语言的基本概念，基本语法，程序设计的基本结构

教学基本2.了解程序的内存映像

3.熟练使用TurboC环境编程

要求

教材《C程序设计》第3版谭浩强著清华大学出版社

主要参考《C语言程序涉及教程习题解答与实验指导》王敬华等著清华大学出版

社

本课程教学方法：

分为理论教学和实验教学两部分，理论结合实验，提高学生的实际应用能力

学生创新精神和实践能力培养方法

鼓励学生通过课外和上机编程，自己应用c语言开发一些较简单的小的应用程

序，教师从旁辅导

考核方式：采用实验与理论结合的考核方式

平时成绩*10%+实验成绩*10%+期中成绩*20%+期末成绩*60%

对教案的分析总结

本教案较全面地概括了整个教学的过程，有层次、有重点地指导了教学的各个层面，

教师可以使用本教案更好的组织教学活动。

（针对青年教师）

系（教研

室）或导

师审阅意

见

主任（导师）签字：年月日

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

教学内容与学时分配