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ADI教学模式在高中地理实验教学中的应用
目录
ADI教学模式在高中地理实验教学中的应用（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、ADI教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1ADI教学模式的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2ADI教学模式的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3ADI教学模式的特点与优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、高中地理实验教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1地理实验教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
四、ADI教学模式在高中地理实验教学中的应用策略．．．．．．．．．．．．．14
4.1课前准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1.1教学目标的确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1.2教学资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1.3学生学习风格的评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2课堂教学阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2.1情境创设与问题引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2.2学生自主探究与互动交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2.3教师指导与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.3课后拓展阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3.1实践活动的延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3.2学习成果的展示与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
五、ADI教学模式在高中地理实验教学中的应用案例．．．．．．．．．．．．．27
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
六、ADI教学模式在高中地理实验教学中的应用效果评估．．．．．．．．．31
6.1教学效果评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.2效果评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.3应用效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
七、ADI教学模式在高中地理实验教学中的应用建议．．．．．．．．．．．．．35
7.1教师培训与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
7.2教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.3教学评价体系的完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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