2024年初中学校阅读活动计划五篇.pdfVIP

初中学校阅读活动计划

一、指导思想一、指导思想

1.语文课外阅读活动是的重要组成部分。它对于开阔学生视野，发

展学生智力并形成学习能力有着极为重要的意义。课堂教学和教科书

固然重要，但无论在时间上还是内容上传授的知识都是很有限的，它

们的任务主要也只能是起示范和引导作用，知识的获得，能力的提

高，很大程度上来自大量的`、有效的课外阅读。苏霍姆林斯基曾说：

“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是

鼓帆前进的风。”课外阅读，在学生面前展现了一个闻所未闻，见所

未见的奇妙世界。它指导学生认识人生，热爱生活;它召唤学生张开思

考的风帆，在书海中遨游;它启迪学生仰以察古，俯以观今，寻求信仰

的力量、精神的支柱;它引导学生获取知识，发展个性，建立自己的知

识结构。《语文新课程标准解读》：“初中生要学会制订自己的阅读

计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于____万字，每

学年阅读两三部名著。”可见，课外阅读举足轻重。而初一开设的语

文阅读课正是开展语文课外阅读的重要阵地。

2.“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化“书香校园”

活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，

激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯

和能力，本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智力、陶治情

操的目的，我们制定了“阅读课”阅读计划。此计划作为学校阅读教

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学活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读

能力与水平。

二、活动目标：

1.激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让文

学书籍成为学生的终身伴侣。

2.通过引导学生诵读经典美文，积累优秀诗文，有了较丰富的生活

积累之后，形成良好的语感。

3.能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富

精神世界，提高综合语文素养。

4.让学生在积累知识的同时，提高写作能力尤其是文学鉴赏、随

感、短评的写作。

三、读书内容

1.初一整个年级所推荐的名著。包括初一上册《汤姆森亚历险

记》、《男生贾里全传》;初一下册《西游记》、《鲁滨逊漂流记》。

2.2.教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。

四、指导措施：

1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读

书汇报课等多种课型进行阅读指导训练，激发学生阅读的兴趣，提高

他们的阅读能力。

2、可以根据实际需要，灵活、适当地选择和运筹：朗读、默读;精

读、略读、速读;范读、分组读、研读、赏读等读书的方式。

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初中学校阅读活动计划

一、指导思想一、指导思想

1.语文课外阅读活动是的重要组成部分。它对于开阔学生视野，发

展学生智力并形成学习能力有着极为重要的意义。课堂教学和教科书

固然重要，但无论在时间上还是内容上传授的知识都是很有限的，它

们的任务主要也只能是起示范和引导作用，知识的获得，能力的提

高，很大程度上来自大量的`、有效的课外阅读。苏霍姆林斯基曾说：

“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是

鼓帆前进的风。”课外阅读，在学生面前展现了一个闻所未闻，见所

未见的奇妙世界。它指导学生认识人生，热爱生活;它召唤学生张开思

考的风帆，在书海中遨游;它启迪学生仰以察古，俯以观今，寻求信仰

的力量、精神的支柱;它引导学生获取知识，发展个性，建立自己的知

识结构。《语文新课程标准解读》：“初中生要学会制订自己的阅读

计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于____万字，每

学年阅读两三部名著。”可见，课外阅读举足轻重。而初一开设的语

文阅读课正是开展语文课外阅读的重要阵地。

2.“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化“书香校园”

活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，

激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯

和能力，本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智力、陶治情

操的目的，我们制定了“阅读课”阅读计划。此计划作为学校阅读教

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学活动