教科版三年级上册科学第一单元水测试卷【真题汇编】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把食盐分别放入开水和温水中，则食盐在（??）中溶解得快。

A.开水????B.温水????C.无法确定

2.水的温度越高，物质溶解得（??）。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

3.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（??）。

A.????B.????C.

4.温度计的100℃是以水（??）时的温度为基础规定的。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.结冰

5.压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为：（??）

A.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形??

B.热水受热膨胀把乒乓球定回原形

C.乒乓球本身受热膨胀变回原形

6.下列方法能将海水中的盐提取出来的是（?）。

A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃

B.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

C.把海水放在漏斗中过滤

二.填空题(共6题，共24分)

1.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

2.一般情况下，水在达到（???）℃时沸腾。

3.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（???）的，不要用（???）触摸。

4.冰是（???）态的水，水蒸气是（???）态的水。

5.加快物体溶解速度的方法有：（???）、（???）、（???）

6.两种或多种物质混合而成的物质叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用煤气灶煮鸡蛋，水开后应该继续用大火加热。（??）

2.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（??）

3.水是地球上十分重要的资源，我们要节约用水。（??）

4.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

5.温度计零刻度线以下的示数，数值越大，表示温度越高。（??）

6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共4题，共21分)

1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

4.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

六.综合题(共3题，共26分)

1.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

2.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢？请你设计实验来解决这个问题。

3.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究（??）这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

???????????????????????

4.我们的猜测是：

???????????????????????

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.水；过滤；蒸发

2.100

3.烫；手

4.固；气

5.加热；搅拌；切碎

6.混合物

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.温度升高（0℃以上）的情况下

2.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

3.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。

4.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。

六.综合题

1.如下：

2.50毫升的烧杯两个、搅拌棒、一样大小的肥皂块、100毫升水；一样；一样多；同时；一个搅拌，另一个不搅拌；快；慢

3.烧杯、玻璃棒、食盐、热水和温水；B；食盐的多少，水的多少，食盐颗粒的大小等；热水能加快食盐在水中的溶解