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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷(历年真题)word版.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷(历年真题)word版.docx

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

2.下面哪个箭头最长?(?)

A.?

B.?

C.?

D.?

3.下面三个球中,最大的是(??)。

A.?????B.?????C.?

4.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

5.纸蛙跳得最远的是(?)。

A.小红????B.小明????C.小丽

6.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。

A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)

二.填空题(共6题,共20分)

1.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。

2.在用物体测量时,要注意(???)相连。

3.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

4.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

5.一拃是指(???)和(???)之间的距离。

6.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)

2.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)

3.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)

4.预测是测量之后要做的一步。(?)

5.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(??)

6.比较距离时,只标出起点就可以。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题,共9分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

六.综合题(共3题,共18分)

1.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。

排序:(???)

2.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!

桌子的宽度:

桌子的高度:

3.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.大拇指;中指

2.首尾

3.(1)提高速度?(2)方便计数

4.起点;终点

5.拇指;中指

6.纸带

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)

2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.13254

2.3;6

3.√○;○√;√○;√○

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