新课标视域下案例教学法在初中《道德与法治》课中的应用研究.docxVIP

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新课标视域下案例教学法在初中《道德与法治》课中的应用研究

一、引言

随着教育改革的不断深入，初中《道德与法治》课程在培养学生的综合素质和法治意识方面扮演着越来越重要的角色。然而，传统的灌输式教学法已无法满足现代教育的需求。因此，本文旨在探讨新课标视域下，案例教学法在初中《道德与法治》课中的应用，以期为提高教学质量和培养学生法治意识提供有益的参考。

二、案例教学法的理论基础

案例教学法是一种以案例为基础的教学方法，它强调通过具体的实例来引导学生进行思考、分析和解决问题。该方法有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力和实际操作能力。在初中《道德与法治》课程中应用案例教学法，有助于培养学生的法治

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