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15《分享真快乐》第二课时（说课稿）-统编版一年级下册道德与法治

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课内容选自统编版一年级下册道德与法治教材，具体章节为《分享真快乐》第二课时。本节课主要围绕“分享的意义”展开，通过具体案例和互动活动，引导学生认识到分享的重要性，培养他们乐于分享的良好品质。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，具体目标包括：1.提升学生的道德素养，使他们理解分享的意义，树立正确的价值观；2.增强学生的社会性发展，学会在集体中与人合作，乐于分享；3.培养学生的情感态度，让他们体验到分享带来的快乐，增强人际交往能力。通过活动设计，引导学生形成积极的生活态度，为未来的社会生活奠定良好基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：一年级下册的学生在道德与法治课程中已经初步了解了与他人相处的原则，如礼貌、合作等。他们对分享的概念有一定的认识，但在实践中可能缺乏分享的具体经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇心，对游戏和互动活动特别感兴趣。他们的学习能力正处于发展阶段，需要教师通过直观、生动的教学方式激发学习兴趣。学习风格上，多数学生偏好于直观感受和动手操作，因此，本节课将通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生在参与中学习。

3.学生可能遇到的困难