- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《防骗小达人:1揭穿骗术》说课稿-2023-2024学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版
一、教学内容
《防骗小达人:1揭穿骗术》-2023-2024学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版,本节课围绕学生生活实际,引导学生了解常见的诈骗手段,提高防范意识。内容包括:识破冒充亲友、中奖信息、恐吓勒索等诈骗手段,学习如何保护个人信息,培养安全意识。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的信息意识、安全意识和法治意识。通过学习,学生能够识别常见的诈骗手段,提高对个人信息保护的认识,学会依法维护自身合法权益。此外,课程还旨在培养学生的社会责任感和自我保护能力,使其在现实生活中具备较强的防范意识和应对能力。
三、学习者分析
1.学生已经掌握的相关知识:五年级学生已经具备一定的网络安全知识和生活常识,能够识别一些简单的网络信息。但在诈骗手段的识别上,由于年龄和经验限制,他们对一些新型的诈骗手段可能缺乏足够的了解。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生对网络安全和自我保护有较高的兴趣,乐于通过实践和互动学习新知识。他们的学习能力强,能够通过案例分析和角色扮演等活动深入理解课程内容。学习风格上,学生偏向于参与式和体验式学习,喜欢通过实际操作和互动交流来提高学习效果。
3.学生可能遇到的困难和挑战:学生在识别诈骗手段时可能遇到困难,尤其是面对新型诈骗手段时,他们可能缺乏足够的经验和知识。此外,学生在保护个人信息方面可能存在认知偏差,需要教师引导他们正确理解个人信息的重要性。同时,学生在面对复杂情境时,可能难以迅速做出正确的判断和反应,需要通过反复练习和案例学习来提高应对能力。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生拥有《防骗小达人:1揭穿骗术》教材,以及相关的学习资料。
2.辅助材料:准备与诈骗案例相关的图片、图表和视频,以便通过多媒体资源增强教学效果。
3.实验器材:无需实验器材。
4.教室布置:设置分组讨论区,摆放实验操作台,确保环境适合学生进行角色扮演和小组合作学习。
五、教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布《防骗小达人:1揭穿骗术》的预习资料,如PPT展示诈骗案例和常见骗术特点,明确预习目标和要求。
设计预习问题:围绕诈骗手段的识别,设计问题如“如何判断一条短信是否是诈骗信息?”和“遇到可疑情况时,应该采取哪些措施?”引导学生自主思考。
监控预习进度:通过平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
自主阅读预习资料:学生根据预习要求,阅读诈骗案例和骗术特点,理解诈骗的基本形式和识别要点。
思考预习问题:学生针对预习问题进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:通过预习资料和问题,培养学生的自主学习能力。
信息技术手段:利用在线平台和微信群,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
帮助学生提前了解诈骗手段,为课堂学习做好准备。
培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:通过播放诈骗案例视频,引出本节课的主题,激发学生的学习兴趣。
讲解知识点:详细讲解诈骗的常见类型、识别技巧和防范措施,结合实际案例进行分析。
组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分享预习中遇到的问题和解决方法,进行角色扮演,模拟应对诈骗情景。
学生活动:
听讲并思考:学生认真听讲,积极思考老师提出的问题。
参与课堂活动:学生积极参与小组讨论和角色扮演,体验如何识别和防范诈骗。
教学方法/手段/资源:
讲授法:通过讲解,帮助学生理解诈骗的基本知识和防范技巧。
实践活动法:通过角色扮演,让学生在实践中学习如何应对诈骗。
合作学习法:通过小组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
帮助学生深入理解诈骗的识别和防范方法,掌握应对诈骗的技能。
通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:布置课后作业,如分析家庭或社区中可能存在的诈骗风险,并提出防范建议。
提供拓展资源:推荐相关书籍、网站和视频,供学生进一步学习网络安全知识。
学生活动:
完成作业:学生认真完成作业,巩固课堂所学知识。
拓展学习:学生利用拓展资源,进行进一步的自我学习和探索。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。
反思总结法:通过作业和拓展学习,引导学生反思自己的学习过程和成果。
作用与目的:
巩固学生在课堂上学到的知识,提高学生的实际应用能力。
通过反思总结,帮助学生发现自己的不足并提出改进建议,促进自我提升。
六、知识点梳理
《防骗小达人:1揭穿骗术》
一、诈骗手段概述
1.诈骗的定义:诈骗是指以非法占有为目的,通过虚构事实或者隐瞒真相,骗
您可能关注的文档
- 2024秋七年级数学上册 第2章 整式加减2.2 整式加减 1合并同类项说课稿(新版)沪科版.docx
- 27 巨人的花园 第一课时(说课稿)2023-2024学年统编版语文四年级下册.docx
- 八年级物理下册 第十一章 机械与功 1 杠杆说课稿 (新版)教科版.docx
- 4.2我国的社会保障 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会.docx
- 2024-2025学年高中历史 第3单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第7课 英国君主立宪制的建立说课稿 新人教版必修1.docx
- 第22章 第1节 《DNA是主要的遗传物质》说课稿-2024-2025学年初中生物八年级下册同步教学(苏教版).docx
- 2.2.2.去(添)括号(Word说课稿)新教材2024-2025学年七年级数学上册同步备课(沪科版2024).docx
- Unit 2 Making a Difference 大单元说课稿-2023-2024学年高一下学期英语外研版(2019)必修第三册[001].docx
- 4.3 生态工程的基本原理(第 1课时)说课稿-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2.docx
- 《除数是两位数的除法——商是一位数的除法(二)》说课稿-2024-2025学年四年级上册数学浙教版.docx
- 讲稿:深入理解“五个注重”把握进一步深化改革统筹部署以钉钉子精神抓好落实.pdf
- 副市长在2025年全市医疗工作会议上的讲话.docx
- 2025年市县处级以上党委(党组)理论学习中心组专题学习计划.docx
- 市民族宗教事务局党组书记、局长2024年度民主生活会个人对照检视发言材料.docx
- 烟草局党组书记2024年度抓基层党建工作述职报告.docx
- (汇编)学习2025年全国教育工作会议精神心得体会发言心得感悟.pdf
- 汇编学习领会在二十届中纪委四次全会上的重要讲话精神心得体会.pdf
- 在2025年镇安全生产、消防安全和生态环境保护第一次全体会议上的讲话提纲.docx
- 书记干部座谈会上的讲话+纪委全会上的讲话.pdf
- 党课:从毛泽东诗词中感悟共产党人初心使命.docx
文档评论(0)