教科版三年级上册科学第一单元水测试卷【精练】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（??）。

A.???B.???C.

2.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

下面正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠，不可相信

D.如果实验操作正确，数据真实，上述数据都有效

3.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

4.盐水溶液在蒸发的过程中（??）。

A.盐会随水一起蒸发????B.盐蒸发，水不蒸发????C.水分被蒸发了，而盐不会被蒸发

5.下列属于冰和水的共同点的是（??）。

A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色

6.下列现象属于溶解的是（??）。

A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了

二.填空题(共6题，共30分)

1.实验室里用来给水加热的仪器叫作（???），它的（???）火焰温度最高。

2.水变成冰叫（???），冰变成水叫（???）。

3.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会（???）在水中。能够溶解在水中的物质还有（???）、（???）和（???）。

4.水会变成（???），（???）到空气中去。

5.折纸的过程中，纸改变了（???）但没有产生（???）通过一定的手段还可以恢复（???）

6.水在一定条件下（???）会变成（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。（??）

2.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

3.如果有洒出的酒精在灯外燃烧，最好赶紧用湿抹布扑灭。（??）

4.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。（??）

5.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。（??）

6.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共4题，共21分)

1.水结冰后有哪些变化？

2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

3.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

4.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

六.综合题(共3题，共22分)

1.两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。

1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（??）是否有关？

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

2.实验中保持相同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动

3.实验中不同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

4.在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。

工具箱里有∶两块大小一样的冰糖（??）一根搅拌棒（??）

两个烧杯（??）热水和冷水各20毫升（??）三脚架（??）

2.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

3.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒，水越来越少，就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐，剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!

盐田法”制盐的主要过程是:海水——（??）——（??）——（??）和（??）。

A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.酒精灯；外层

2.凝固；融化

3.溶解；碱面；味精；小苏打

4.水蒸气；散发

5.形状；新物质；原状

6.吸收热量；水蒸气

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。

2.温度升高（0℃以上）的