四年级数学下册八确定位置练习十五教案苏教版.doc

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练习十五

教学目标：

1.通过练习，进一步把握在具体的情境中确定位置的方法。

2.通过练习，娴熟把握在方格纸上用数对确定位置的方法。

3.在练习过程中，感受数学学问与日常生活亲热联系，提高运用学问解决实际问题的力量。

4.进一步进展学生的空间观念，渗透数形结合的思想。

教学重点：娴熟把握用数对确定位置的方法。

教学难点：运用数对确定位置的学问解决日常生活中的实际问题。

教学预备：课件

教学过程：

一、学问再现

1.提问：怎样用数对确定位置？

2.今日这节课，我们就一起来解决和数对有关的问题。（板书课题）

二、基本练习

组织学生完成教材第100~103页“练习十五”

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