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人教版生物 中考专题复习 (三)+从细胞到生物体--讲义(1).docVIP

人教版生物 中考专题复习 (三)+从细胞到生物体--讲义(1).doc

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从细胞到生物体

主讲教师:丁老师北京市重点中学生物教师

重难点突破

一、细胞分裂和分化

1.细胞生长体积增大

2.细胞分裂数量增多3.细胞分化种类增加

细胞分裂指活细胞增殖,其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。

(1)分裂过程

遗传物质先进行复制,细胞核一分为二。细胞质再分成两份。

(1)分裂过程

植物细胞:在两个细胞核的中央形成新的细胞壁和细胞膜。

动物细胞:在两个细胞核中央细胞膜向内凹陷。

(2)分裂结果

细胞数量增多

子代细胞的遗传物质与亲代遗传物质相同

3.细胞分化

(1)概念

在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。

(2)分化结果

细胞种类增多

子代细胞的遗传物质与亲代遗传物质相同

子代细胞的形态、结构和功能发生了稳定性的差异

二、生物体的结构层次

1.植物体的结构层次细胞→组织→器官→个体

(1)组织由形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群。

分生组织在植物体的一定部位,具有持续或周期性分裂能力的细胞群。

芽尖根尖形成层

保护组织

存在于植物体的表面,由一层或数层细胞构成,具有防止水分过度蒸腾,抵抗外界风雨和病虫害侵入等作用的一种组织。

下表皮

营养组织

营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能,供细胞利用。

含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。

输导组织

植物体中担负物质运输功能的组织

运输水和无机盐运输有机物

机械组织

对植物起主要支撑和保护作用的组织

(2)器官由几种不同类型的组织联合形成的,具有一定的形态特征和一定生理机能的结构。

高等绿色开花植物具有六大器官。

(3)个体

2.动物体的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体

(1)组织上皮组织

上皮组织细胞排列紧密,单层或多层,细胞间质少。

覆盖在体表或体内各器官的表面和管腔的内表面,具有保护、分泌、吸收等功能。

口腔上皮小肠绒毛

结缔组织

人或动物体内具有支持、营养、保护和连接功能的组织

细胞间的距离大,组织疏松。

血液骨

肌肉组织

主要是由肌细胞构成的,可以分为平滑肌、骨骼肌和心肌三种

具有收缩和舒张的功能

心肌骨骼肌平滑肌

神经组织

由神经元(即神经细胞)和神经胶质所组成

具有接受刺激和传导兴奋的功能

视神经

(2)器官

思考:皮肤是器官还是组织?

(3)系统能够完成一种或者几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构

(4)个体

3.单细胞生物结构层次

身体由一个细胞构成的微小生物。

单细胞生物能独立生活,如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫

(1)草履虫大核是营养核,小核是生殖核

生殖方式:分裂生殖

运动:依靠纤毛摆动

草履虫会向适合生存的环境方向移动——应激性

(2)细胞→个体

虽然只有一个细胞,但却可完成各种生命活动

单细胞生物没有组织、器官、系统层次

金题精讲

题一:“风吹草低见牛羊。”下列有关草和羊的描述正确的是()

A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁

B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织

C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织

D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成

题二:下面是细胞发生的一系列变化过程示意图,有关分析不正确的是?(???)

A.过程①表示细胞分裂???????

B.过程①使染色体数目减半?

C.过程②表示细胞分化???????

D.A细胞能产生和传导冲动

题三:骨髓移植是治疗白血病的最佳方法,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞,这一过程称为细胞的(???)?

A.生长?????B.分化???C.分裂????D.分类

题四:桃树植物体的结构层次中,不具有的结构层次是()

A.细胞B.组织

C.器官D.系统

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