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专题14不等式的定义、性质和一元一次不等式
【考点导航】
目录
TOC\o1-3\h\u【典型例题】 1
【考点一不等式的定义】 1
【考点二不等式的性质】 2
【考点三一元一次不等式的定义】 4
【考点四求一元一次不等式的解集并在数轴上表示】 6
【考点五求一元一次不等式的整数解】 8
【考点六列一元一次不等式】 9
【考点七用一元一次不等式解决实际问题】 11
【过关检测】 14
【典型例题】
【考点一不等式的定义】
例题:(2023春·全国·七年级专题练习)在下列数学表达式:①,②,③,④,⑤,⑥中,是不等式的有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【分析】根据不等式的定义逐个判断即可.
【详解】解:不等式有:,,,,共4个,
故选:C.
【点睛】本题考查了不等式的定义,能熟记不等式的定义是解此题的关键,注意:用不等号,,,,表示不等关系的式子,叫不等式.
【变式训练】
1.(2023春·安徽宿州·八年级统考期中)下列式子:①;②;③;④;⑤;⑥,你认为其中是不等式的有(????)
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【分析】根据不等式的定义逐个判断即可得到答案.
【详解】解:①是不等式;②是不等式;③是不等式;④是整式;⑤是方程;⑥是不等式;
题中共有4个不等式,
故选:C.
【点睛】本题考查不等式定义,熟记由不等号表示大小关系的式子叫不等式是解决问题的关键.
2.(2023春·山东枣庄·八年级校考阶段练习)下列式子:①;②;③;④;⑤;⑥,其中不等式有(???)
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】B
【分析】依据不等式的定义进行判断.用“或“”或“”或“”或“”表示不相等关系的式子,叫做不等式.
【详解】解:①,属于不等式;
②,属于不等式;
③,属于不等式;
④属于代数式,不是不等式;
⑤属于方程,不是不等式;
⑥,属于不等式.
故选:B.
【点睛】本题考查不等式的定义,一般地,用不等号表示不相等关系的式子叫做不等式,解答此类题关键是要识别常见不等号:.
【考点二不等式的性质】
例题:(2023春·安徽合肥·七年级合肥市第四十二中学校考期中)下列不等式的变形不一定成立的是(????)
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】B
【分析】根据不等式的性质解答即可.
【详解】解:A.在不等式的两边同时乘,得,原变形正确,故选项不符合题意;
B.当时,得;当时,得,原变形不一定成立,故此选项符合题意;
C.在不等式的两边同时除以,得,原变形正确,故此选项不符合题意;
D.在不等式的两边同时减去,得,原变形正确,故此选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查不等式的性质,解题的关键是掌握不等式的性质:①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;②不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.掌握不等式的性质是解题的关键.
【变式训练】
1.(2023春·安徽亳州·七年级校考阶段练习)下列说法不一定成立的是()
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,,则
【答案】B
【分析】根据不等式的性质,逐项判断即可.
【详解】A、∵,∴,故A选项不符合题意;
B、∵,当时,则;当时,则不成立;故B选项符合题意;
C、∵,∴,故C选项不符合题意;
D、∵,,∴,故D选项不符合题意;
故选:B
【点睛】本题主要考查不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.
2.(2023春·全国·七年级专题练习)下列不等式变形正确的是(????)
A.由,得 B.由,得
C.由,得 D.由,得
【答案】D
【分析】根据不等式的性质,逐项分析可得.
【详解】解:A、由,得,故A不符合题意;
B、由,得,故B不符合题意;
C、由,得,故C不符合题意;
D、由,得,故D符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.不等式的基本性质1:等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,不等号方向不变;2、等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号方向不变;3、等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号方向改变.
【考点三一元一次不等式的定义】
例题:(2023春·陕西西安·八年级西安市黄河中学校考阶段练习)下列式子:①;②;③;④中,是一元一次不等式的有(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【分析】根据一元一次不等式的定义:含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式,逐个判断即可.
【详
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