（苏科版）数学八年级下册期末考点复习练习专题42 即学即用之复合二次根式的化简（解析版）.doc

专题42即学即用之复合二次根式的化简

1．像这样的根式叫做复合二次根式有一些复合二次根式可以借助构造完全平方式进行化简．

例1：

；

例2：

请用上述方法探索并解决下列问题：

(1)化简：；

(2)化简：；

(3)若，且为正整数，求a的值．

【答案】(1)

(2)

(3)a的值为或

【分析】（1）根据题目提供的方法将，化简为，进而得到答案；

（2）根据题目提供的方法将，化简为，进而得到答案；

（3）将化简为，继而得到，，再根据为正整数，即可求出其值，代入即可．

【详解】（1）解：

；

（2）解：

；

（3）解：

，，

又为正整数，

，或者，

当时，；

当，，

综上所述，a的值为或．

【点睛】本题考查完全平方公式，二次根式的性质与化简，掌握完全平方公式的结构特征是正确解答的前提．

2．阅读材料：康康在学习二次根式后、发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，

如：，善于思考的康康进行了以下探索：

设（其中、、m、n均为正整数），

则有（有理数和无理数分别对应相等），

∴，，这样康康就找到了一种把式子化为平方式的方法．

请你仿照康康的方法探索并解决下列问题：

(1)当a、b、m、n均为正整数时，若，用含、的式子分别表示a、b，得：________，________；

(2)若，且、均为正整数，试化简：；

(3)化简：．

【答案】(1)

(2)

(3)

【分析】（1）根据完全平方公式进行计算进行求解；

（2）将变为即可求解；

（3）将化为进行求解即可．

【详解】（1）解：∵，

∴，

故答案为：；

（2）∵，

∴；

（3）

．

【点睛】此题考查了二次根式的化简能力，关键是能准确理解并运用相关知识进行求解．

3．观察下列各式及其化简过程：

，

．

(1)按照上述两个根式的化简过程的基本思路，将化简；

(2)化简；

(3)针对上述各式反映的规律，请你写出中，m，n与a，b之间的关系．

【答案】(1)；

(2)；

(3)，．

【分析】（1）将31分解成，再利用完全平方公式即可求出答案；

（2）先将7分解成，计算第二层根式，再将35分解成，利用完全平方公式即可求出答案；

（3）将等式两边同时平方即可求出答案．

【详解】（1）

（2）

（3）

两边平方可得：

∴，

【点睛】本题考查了二次根式的化简与性质及配方法的应用，读懂题中的配方法并明确二次根式的化简方法是解题关键．

4．像，，…这样的根式叫做复合二次根式．有一些复合二次根式可以借助构造完全平方式进行化简，如：再如：请用上述方法探索并解决下列问题：

(1)化简：；

(2)化简：；

(3)若，且，，为正整数，求的值．

【答案】(1)

(2)

(3)14或46．

【分析】（1）利用题中复合二次根式借助构造完全平方式的新方法求解；

（2）利用题中复合二次根式借助构造完全平方式的新方法求解；

（3）利用完全平方公式，结合整除的意义求解．

（1）解：；

（2）解：

（3）解：，且，且，，，为正整数，当，时；当，时，．所以的值为：14或46．

【点睛】本题考查了二次根式的化简，解题的关键是结合完全平方公式进行求解．

5．先阅读下列材料，再解决问题：

阅读材料：数学上有一种根号内又带根号的数，它们能通过完全平方公式及一次根式的性质化去一层根号．

例如：

．

解决问题：化简下列各式

(1)；

(2)．

【答案】(1)

(2)

【分析】（1）将根号里面的7拆分成4和3，4写成2的平方，3写成的平方，进而逆用完全平方和公式，最后将算式整体开方；

（2）将根号里面的9拆分成4和5，4写成2的平方，5写成的平方，进而逆用完全平方差公式，最后将算式整体开方．

【详解】（1）解：

（2）解：

【点睛】本题考查乘法公式的逆用，能够快速的寻找，归纳，总结，并应用规律是解决本题的关键．

6．小明在解决问题：已知a＝，求2a2－8a＋1的值，他是这样分析与解答的：

因为a＝＝＝2－，

所以a－2＝－.

所以(a－2)2＝3，即a2－4a＋4＝3.

所以a2－4a＝－1.

所以2a2－8a＋1＝2(a2－4a)＋1＝2×(－1)＋1＝－1.

请你根据小明的分析过程，解决如下问题：

(1)计算：=???－.

(2)计算：＋…＋；

(3)若a＝，求4a2－8a＋1的值．

【答案】(1)，1；(2)9；(3)5

【分析】（1）；

（2）根据例题可得：对每个式子的分子和分母中同时乘以与分母中的式子相乘符合平方差公式的根式，去掉分母，然后合并同类项二次根式即可求解；

（3）首先化简，然后把所求的式子化成代入求解即可.

【详解】(1)计算：??；

(2)原式；

(3)，

则原式，

当时，原式.

【点睛】本题考查了二次根式的化简求值，正确读懂例题，对根式进行化简是关键.

7．阅读下面的解答过程，然后作答：

有