高考模拟作文写作：“让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安全有效”写作解析及范文赏析 .pdf

高考模拟作文写作：让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安

全有效写作解析范文赏析

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼（哈佛大学的图书馆珍藏馆）。在大火

前，一名学生违规把一册名为《基督教针对魔鬼、俗世与肉欲的战争》的书带出了馆

外，打算在宿舍阅读。第二天当他意识到自己从珍藏馆带出的那本书，已是珍藏馆唯

—存世的书的时候，他陷入了纠结之中。

最终，他敲开了校长霍里厄克的办公室。霍里厄克校长收下书，感谢了他，然后

下令把他开除出校。理由是，这名学生违反了校规。

〃让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安全有效。〃这是他们的行事态

度。

根据上面的材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一

篇不少于800字的文章；不要脱离材料的含意，不得套作，不得抄袭。

【文题写作解析】

1.1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼（哈佛大学的图书馆珍藏馆）

——烧毁了图书馆珍藏馆的书。

2在.大火前，一名学生违规把一册名为《基督教针对魔鬼、俗世与肉欲的战争》

的书带出了馆外，打算在宿舍阅读

———名学生违规把书带出馆外。

3.第二天当他意识到自己从珍藏馆带出的那本书，已是珍藏馆唯一存世的书的时

候，他陷入了纠结之中。

——知道自己违规，纠结于承认错误还是掩盖错误。

4最.终，他敲开了校长霍里厄克的办公室。

•勇于承认违规的错误，表现出他的诚实和勇气。

5.霍里厄克校长收下书，感谢了他，然后下令把他开除出校。理由是，这名学生

违反了校规。一一感谢他是因为交回硕果仅存的珍藏版的书；开除他是因为他违反了

校规。

6.让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安全有效。〃这是他们的行事态

度。

——为集体制定的规矩比个人的道德约束，对集体来说更重要；这是他们在管理

学校方面处理事情的基本态度。

7.试题材料的基本意思：对集体来说，公共规矩比个人的道德约束更重要。

8.可提炼论点，例如，要遵守规矩;要遵守公共道德；等。

【作文点评】

莫用道德绑架规则

［点评］试题材料并没有〃用道德绑架规则之意，所以，此文题不太恰当。

哈佛图书馆遭受大火肆虐，唯一存在的珍本却是一名学生违规带出的。在规矩和道德

之间，哈佛毅然选择了规矩，开除了那个学生。

［点评］1.哈佛图书馆遭受大火肆虐，唯一存在的珍本却是一名学生违规带出的——

概述材料。2.在规矩和道德之间，哈佛毅然选择了规矩，开除了那个学生。——把〃规则

与〃规矩混为一谈；而关于该学生的〃道德也没说清楚。

或许有人认为霍里厄克校长的做法未免太过刻板，太过不近人情。古人说：〃不以一

青掩大德，这个学生能归还图书，是应该表扬的。但我想说：〃不以一德掩大青o人

应该在规则的框架里，再谈美德，莫用道德绑架规则!

【点评】

L或许有人认为霍里厄克校长的做法未免太过刻板，太过不近人情——议论有针对性。

2古.人说：〃不以一首掩大德，这个学生能归还图书，是应该表扬的——，此处引

用并不恰当，〃不以一首掩大德〃的意思是不要因为小的过失埋没了大的功劳，而此学生

无所谓大的功劳可言。

3.人应该在规则的框架里，再谈美德，莫用道德绑架规则!——道德是规则的基础，

规则是道德的衍生和具体体现。正因为如此，所谓〃人应该在规则的框架里，再谈美德

的说法并不恰当；而〃莫用道德绑架规则”的中心论点偏离了试题材料的基本意思。

不可否认的是，道德是社会的底线，是我们判断是非的一个准则，但若事事都用道德

评判，让道德占领人性的制高点，而让法律、规则屈尊其后，必然会导致良知的泛滥，一

切公正、公平亦将不复存在。对于那些既做了好事又做了坏事的人，只有法律、规则能予

以最公正的审判！

【点评】

L不可否认的是，道德是社会的底线，是我们判断是非的一个准则——道德不是社会

的底线，法律才是社会的底线。

2.但若事事都用道德评判，让道德占领人性的制高点，而让法律、规则屈尊其后，必

然会导致良知的泛滥，一切公正、公平亦将不复存在,一一前提不正确