田忌赛马问题-数学广角.pptx

人教版四年级数学上册8数学广角—优化第3课时田忌赛马问题

情境导入一同学们听过“田忌赛马”的故事吗？

新课探究二3教科书第106页例3小朋友，你听过“田忌赛马”的故事吗？田忌是怎样赢了齐王的？齐王田忌本场胜者第一场上等马第二场中等马第三场下等马田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法？

我们可以把两人赛马的情况用表格表示出来。田忌田忌田忌田忌齐王田忌本场胜者第一场上等马第二场中等马第三场下等马下等马上等马中等马齐王

我们来看看田忌共有多少种可采用的应对策略。田忌田忌第一场第二场第三场获胜方齐王上等马中等马下等马田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6上等马中等马下等马齐王上等马下等马中等马齐王齐王齐王齐王中等马上等马下等马中等马下等马上等马下等马下等马上等马上等马中等马中等马

1.解决同一个问题可以有不同的策略，要学会寻找解决问题的最优方案。寻找最优策略的一般方法：2.在与对方进行比赛时：（1）要知己知彼，详细地分析双方的情况。（2）想到所有可能的对策。（3）选择一个利多弊少的最优策略。

小红拿的是右边下面一组的牌，她有可能获胜吗？教科书第106页做一做随堂练习三两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。

我们用列表格的方法来表示。小红小红小红对方小红本场胜者第一次第二次第三次小红937856对方

培优训练四班级对抗赛每人打一场,最后以三场两胜制决定班级胜负。如果你是四(3)班的班长,你如何安排才能使本班获胜的可能性大呢?四(3)班四(4)班第一名刘乐军第一名郑小鹏第二名孙翔宇第二名周大力第三名李向阳第三名王小平

刘乐军——郑小鹏孙翔宇——周大力李向阳——王小平李向阳——郑小鹏刘乐军——周大力孙翔宇——王小平四(3)班四(4)班第一名刘乐军第一名郑小鹏第二名孙翔宇第二名周大力第三名李向阳第三名王小平解题思路：运用“田忌赛马问题”的技巧。按照他们的排名顺序，可以调整比赛时的对手，让李向阳对郑小鹏；刘乐军对周大力；孙翔宇对王小平。选择最优的组合方式，才能获胜。

二、四年级举行2分钟跳绳比赛每班派三名选手参加，下面是四(1)班与四(2)班选手的平时成绩。四(1)班王芳128下李欣132下赵芬142下四(2)班张艳130下徐娜135下陈阳144下按规定，团体成绩采用三局两胜制决定胜负。四(1)班能取胜吗？怎样和里安排才能取胜？

解题思路：运用“田忌赛马问题”的技巧。按照他们的平时成绩，调整比赛时的顺序。让王芳对陈阳；李欣对张艳；赵芬对徐娜这样的比赛顺序，是最好的策略组合，能够让四(1)班取胜。四(1)班能取胜。可以安排王芳对陈阳，李欣对张艳，赵芬对徐娜。四(1)班王芳128下李欣132下赵芬142下四(2)班张艳130下徐娜135下陈阳144下

课堂小结五策略问题：1.解决同一个问题可以有不同的策略，要学会寻找解决问题的最优方案。2.与对方比赛时，要知己知彼，选择利多弊少的最优策略，从而使劣势变为优势，最终取得胜利。这节课你们都学会了哪些知识？

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。