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少年儿童健康考试题及参考答案

一、单选题（共10题，每题1分，共10分）

1.在学校系统中，最佳的智力开发期

A、小学阶段

B、大学阶段

C、中学阶段

D、幼儿园阶段

正确答案：A

2.现代心理卫生运动第二阶段关注

A、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防

B、从关注身体疾病到重视心理疾病

C、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质

D、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响

正确答案：D

3.口头语言发展关键期

A、2岁

B、4-5岁

C、少年期

D、4岁

正确答案：A

4.形状知觉形成关键期

A、少年期

B、4岁

C、4-5岁

D、2岁

正确答案：B

5.学习书面语言关键期

A、4岁

B、2岁

C、4-5岁

D、少年期

正确答案：C

6.最佳的智力开发期

A、大学阶段

B、小学阶段

C、0-6岁

D、中学阶段

正确答案：C

7.把失败归因到任务难度或运气

A、不会有过多愧疚感

B、产生愧疚感

C、产生自豪感

D、产生侥幸心理

正确答案：A

8.心理咨询有近（）年的历史

A、二十

B、百

C、五十

D、八十

正确答案：B

9.第二语言及音乐听觉训练关键期

A、少年期

B、4-5岁

C、4岁

D、2岁

正确答案：A

10.艾利斯理性情绪ABC理论A代表

A、诱发事件

B、信念

C、情绪和行为

D、神经中枢

正确答案：A

二、多选题（共40题，每题1分，共40分）

1.小学生产生恐惧心理的家庭因素表现在

A、放任不管

B、关爱不够，缺少心理支持

C、管教过严

D、过分保护

正确答案：BCD

2.小学生心理行为问题的辅导

A、注意引导发展与指导学生解决问题相结合

B、要以学生理解并与之配合的方式进行

C、注意吸收学生父母参与心理辅导过程

D、坚持有病救治、无病不理的原则

正确答案：ABC

3.心理咨询的实施阶段应注意

A、严格要来来访者执行计划，咨询师不要介入行动中

B、随时评估行动进展的状况

C、保持对行动过程的监控和必要调整

D、要介入来访者的行动过程中，及时给予指导和点拨

正确答案：BCD

4.自我概念的影响因素

A、认知发展水平

B、重要他人的作用

C、社会经济地位

D、个体性别

正确答案：ABC

5.行为塑造的特点

A、兼用强化与消退策略

B、迅速成长性

C、逐步渐进性

D、关联的阶段性

正确答案：ACD

6.心理健康教育活动课教育过程中的激励性手段

A、采用个体和群体相结合的方法表扬

B、对不同的学生要善于抓住他们各自的闪光点进行中肯、热情的表扬

C、适当地运用体态语言表扬

D、采用口头和物质相结合的方法表扬

正确答案：ABCD

7.自我中心的小学生的表现

A、不顾别人，只顾自己

B、总将自己的观点、感情和行为强加给别人

C、很少帮助别人

D、不愿听别人诉说

正确答案：ABCD

8.心理辅导中的宣泄技巧，一般可以采用

A、呐喊

B、倾诉

C、哭泣

D、当面骂人

正确答案：ABC

9.小学生网游痴迷行为的主要产生原因

A、人际关系紧张

B、游戏的吸引力

C、天生好动

D、学习压力过重

正确答案：ABD

10.小学生同伴交往中出现的主要问题

A、自卑和自我封闭

B、交往不文明，待人不礼貌

C、斤斤计较和心胸狭隘

D、自我中心

正确答案：ABCD

11.病理性偷窃的原因

A、坏人唆使

B、缓解焦虑或抑郁情绪

C、父母教养方式

D、不良的人际

正确答案：BCD

12.调整教师心理压力的对策

A、接纳他人，以诚待人，建立良好的人际关系

B、提高教师的自身修养，热爱教育工作

C、期望适度，增强自信

D、发掘与善用各种资源，创造更多选择的可能

正确答案：ABCD

13.学校心理支持网络系统的构成

A、同学互助

B、团体辅导活动

C、教师个别辅导

D、心理咨询服务

正确答案：ABCD

14.流体智力

A、与神经生理结构和功能相联系

B、受文化背景影响大

C、后天获得

D、通过遗传获得

正确答案：AD

15.消除学生紧张心理的基本方法

A、塑造良好的思想

B、构建良好的学习环境

C、营造温馨的家庭环境

D、提供安全的社会条件

正确答案：BCD

16.个别心理咨询的特征

A、咨询的目的是协助个人了解自己、解决问题及制定计划

B、个体对个体的关系

C、咨询员与学生共同参与活动

D、学生的需要决定了咨询员的行为，咨询应重视学生的自动和自治

正确答案：ABCD

17.感觉统合失调的具体表现

A、过于胆大或胆小和学习发生困难

B、动作笨拙不灵活

C、多动行为

D、讨厌被触摸和语言发育迟缓

正确答案：ABCD

18.教师心理状态对课堂心理气氛的影响主要表现为

A、教师情感和情绪

B、教师教学调控能力

C、教师心境

D、教师性格

正确答案：ABC

19.影响小学生心理健康的学校因素

A、教育指导思想

B、学校人际关系

C、教师素质

D、