2024_2025学年高中数学第1章三角函数1.3三角函数的图象和性质1.3.4三角函数的应用学案苏教版必修4 .pdf

1.3.4三角函数的应用

学习目标1.理解三角函数是描述周期性改变现象的重要函数模型.2.会用三角函数解决简

的实际问题.

o知提炼

解答与三角函数有关的应用题的步骤

(1)审题

审题是解题的基础，它包括阅读理解、翻译、挖掘等，通过阅读，真正理解用一般文字语言表

述的实际问题的类型、思想内涵、问题的实质，初步预料所属数学模型.有些问题中采纳即时定义

说明某些概念或专业术语，要细致阅读，精确把握，同时，在阅读过程中，留意挖掘一些隐含条件.

(2)建模

在细心阅读与深化理解题意的基础上，引进数学符号，将题中的非数学语言转化为数学语言，

然后依据题意，列出数量关系一一建立三角函数模型.这时要留意三角函数的定义域应符合实际问

题要求，这样便将实际问题转化成了纯数学问题.

(3)解模

运用三角函数的有关公式进行推理、运算，使问题得到解决.

(4)还原评价

应用问题不是单纯的数学问题，既要符合数学科学，又要符合实际背景，因此，对于解出的结

果要代入原问题中进行检验.

＜自我尝试，＞

1.推断(正确的打，错误的打X”)

(1)函数y=3sinx+1的最大值为3.()

(2)直线x=兀是函数y=cosx的一条对称轴.()

ji

解析：⑴错误.当x=~+2k^(AeZ)时，函数取得最大值为g=3Xl+l=4.

(2)正确.当x=兀时，y=cos兀=—1,说明直线x=兀经过函数y=cosx图象的最低点(兀，

—1),是其一条对称轴.

答案：(1)X(2)V

2.如图是一向右传播的绳波在某一时刻绳子各点的位置图，经过;周期后，乙的位置将移至

解析：相邻的最大值与最小值之间间隔区间长度为半个周期.

答案：丙

3.电流强度/(A)随时间Ms)改变的关系式是/=5sin100V+勺，则当

S时，电流

/为

解析：当时，/=5sin(100兀X=|(A).

5

答案：2A

4.用作调频无线电信号的载波以y=asin(1.83X10f右)为模型，其中-的单位是秒，则此载

波的周期为一，频率为一

解析：==7=1.83X10兀2、°9X10(S),

17/、

产=3=9.15X10(Hz).

答案：1.09X10—8s9.15X107Hz

解惑•探究•突破.

探究点1三角函数在实际生活中的应用

厕)如图所示，游乐场中的摩天轮匀速转动，每转动一圈须要12分钟，其中心。距离地面

40.5米，半径为40米，假如你从最低处登上摩天轮，那么你与地面的距离将随时间的改变而改变,

以你登上摩天轮的时刻起先计时，请回答下列问题:

(1)求出你与地面的距离y(米)与时间M分钟)的函数关系式;

(2)当你第4次距离地面60.5米时，用了多长时间？

【解】(1)可以用余弦函数来表示该函数的关系式，由已知可设y=40.5-40cosE,g,

由周期为12分钟可知当t=6时，摩天轮第1次到达最高点，则此函数第1次取得最大值，所以63

Ji

=兀，艮口=—

6

.一JT

所以y=40.5—40cos.

jiji

(2)设转第1圈时，第「。分钟时距地面60.5米