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2024年广州市普通高中毕业班综合测试(一)历史
本试卷共6页,20小题,满分100分。考试用时75分钟,
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号
和座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不
按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.考古发现,二里头陶质酒礼器中的鬻、盃与爵都是以大汶口一山东龙山文化的弩为原型创造出来的,玉
璋等礼器也源自山东龙山文化。这些二里头文化的陶岙、爵等礼器,后来在长江流域、黄河上游等地皆有
发现,玉璋也见于四川盆地、红河三角洲等地。这可说明()
A.南北经济存在差异B.中华文明由多元走向一体
C.阶级分化日益明显D.二里头周边贸易网络发达
B
【答案】
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问句,可知这是本质题。据本题空间信息可知准确
时空是:古代中国。材料反映了二里头陶质酒礼器与山东龙山文化的关系,以及二里头文化的陶岙、爵等
礼器在长江流域、黄河上游等地的发现,玉璋在四川盆地、红河三角洲等地的发现,说明中华文明的起源
具有多元性,在发展过程中逐渐走向一体,B项正确;材料没有反映南北经济的差异,排除A项;材料不能
反映阶级分化日益明显,排除C项;材料不能反映二里头周边贸易网络发达,也不符合史实,排除D项。
故选B项。
2.据载,郑弘少为乡啬夫,被太守第五伦举为孝廉。元和元年(84年)郑弘为太尉,第五伦为司空,班次
在郑弘之下。“每正朔朝见,郑弘曲躬而自卑。帝问其故,遂听置云母屏风,分隔其间。由此以为故事(定
例)。”这反映了()
A.豪强势力的膨胀B.君主专制日益加强C.察举制存在隐忧D.官僚体制逐步健全
C
【答案】
第1页/共13页
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是东汉时期中国。材料中“郑弘少为乡啬夫,被太守第五伦举为孝廉。元和元年(84年)郑弘为太尉,
第五伦为司空,班次在郑弘之下”说明第五伦作为举荐人,在位次上居于郑弘之下,但第五伦与郑弘之间
却要设置云母屏风,这说明第五伦与郑弘之间存在隔阂,这说明察举制存在隐忧,C项正确;材料反映的是
东汉察举制的弊端,材料不涉及东汉豪强势力,排除A项;材料涉及察举制的信息,材料中没有东汉皇权
与相权的信息,无法得出君主专制强化的认识,排除B项;选官制度虽然属于官僚体制吗,但是材料反映
的是察举制的弊端,排除D项。故选C项。
3.公元3世纪,鲜卑开启了姓氏和婚制改革,将族众分为十个族氏,规定十氏百世不通婚。此后,鲜卑十
氏与外姓族广泛通婚。这一改革()
A.推动了鲜卑步入早期国家阶段B.保证了氏族贵族的政治优势
C.旨在打乱原有的民族部落布局D.构建了长幼有序的伦理秩序
C
【答案】
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是:3世纪中国。根据材料可知,鲜卑族的姓氏和婚制改革后,鲜卑与外姓族广泛通婚,这推
动了民族融合,有利于打乱原有的民族部落布局,C项正确;推动鲜卑进入早期国家阶段应该是生产力发展
的结果,与姓氏与婚制改革无关,排除A项;与外族通婚,有利于打破血缘政治,排除B项;材料反映鲜
卑族的改革,与外族广泛通婚,无法体现伦理秩序的构建,排除
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