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2025年高中历史_维新变法教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

2025年高中历史_维新变法教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

第2课维新运动的兴起(教学素材)

导入新课:

甲午战争后,随着帝国主义加紧侵华,掀起瓜分中国的狂潮,维新变法主张

迅速传播。爱国知识分子为了挽救严重的民族危机,展开了维新变法活动,积极

思考洋务运动的失败原因,寻求新的救亡图存的方法和道路。

探究与展示

第一目:早期改良思潮

探究1、阅读本目,红笔标记以下相关内容,并突出关键词和关键句。

(1)资产阶级维新派的出现

19世纪70年代

(2)早期改良思潮的代表

王韬、薛福成和郑观应

(3)早期改良派的主要主张

第一,学习西方变法图强。反对不平等条约对中国主权的危害,认为只有仿效西

方,实行变法,才是维护国家独立,民族富强的惟一出路。

第二,发展资本主义,提出“商战”。主张独立发展民族资本主义,以此来增强

国家的经济实力,认为“习兵战不如习商战”,“欲制西人以自强,莫如振兴商务”。

第三,实行君主立宪。早期改良派主张学习西方的政治体制。王韬介绍西方国家

的政治制度有君主、民主和君民共主(即君主立宪)三种类型,他认为君民共主

最优越。郑观应说:“君主者权偏于上,民主者权偏于下,君民共主者权得其平。”

(4)早期改良思潮的影响

早期维新派的思想主张,明显地属于资产阶级的性质,反映了民族资产阶级在政

治、经济上的利益和要求。它不仅比鸦片战争时期地主阶级改革派的思想前进了

一大步,而且与洋务派划清了界线,同时为资产阶级维新运动做了理论上的准备,

起了承上启下的作用。

第二目:康有为及其变法思想

探究2、阅读本目,红笔标记以下相关内容,并突出关键词和关键句。

(5)康有为的简单生平(略)

(6)康有为的主要思想和著作

1

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

社会发展三阶段理论;

《新学伪经考》和《孔子改制考》

(7)【学思之窗】想一想:康有为借助诠释儒家经典来宣传维新主张的利弊得失

各是什么?

解题关键:客观地分析,辩证地认识。

思路引领:从儒家思想的历史地位和维新思想的现实影响等方面进行分析。

答案提示:利在以儒家思想为武器,以孔子为旗号,巧妙地宣传了资产阶级的改

良思想;弊在反映出资产阶级改良派的政治软弱性,这使他们不可能真正与封建

思想彻底决裂。

第三目:公车上书和强学会

探究3、阅读本目,红笔标记以下相关内容,并突出关键词和关键句。

(8)公车上书

1895年4月(光绪二十一年三月),清政府因甲午战败,被迫与日本签订《马关

条约》。消息传到北京,群情激奋。当时康有为正在北京参加会试,立即联合各

省应试举人,讨论上书请愿。由康有为起草“万言书”(即《上清帝第二书》),

提出拒签合约、迁都抗战和变法图强三项建议,并详论“富国”、“养民”、“教民”

等变法图强的具体措施。经康有为、梁启超等奔走联络,“万言书”征集到一千

三百余名举人的签名,并于5月2日呈递都察院。虽然都察院拒绝代呈,但“万

言书”已广为流传。因汉代以公家车马送应举之人赴京,后世遂以“公车”为举

人赴京应试的代称,故史称此举为“公车上书”。它是资产阶级改良思潮发展为

政治运动的起点,是中国近代知识分子第一次以社会政治力量表现出的群众性的

爱国行动。

(9)《中外纪闻》

为了扩大

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