培训学校合作协议模板.docVIP

培训学校合作协议模板

合同编号：__________

甲方：

甲方名称：

甲方地址：

甲方联系方式：

乙方：

乙方名称：

乙方地址：

乙方联系方式：

一、合作总则

1.合作背景

鉴于甲方在培训领域的丰富经验和专业资源，以及乙方对优质培训的需求，双方经友好协商，决定开展合作，共同推动培训事业的发展。

2.合作目标

通过双方的合作，共同打造具有市场竞争力的培训项目，提高学员的综合素质和专业技能，为社会培养更多的优秀人才。

3.合作原则

（1）平等互利原则：双方在合作中享有平等的地位，共同分享合作带来的利益，同时承担相应的风险和责任。

（2）诚实守信原则：双方在合作中应遵守诚实守信的原则，如实履行各自的义务，不得隐瞒或虚假陈述相关信息。

（3）长期合作原则：双方致力于建立长期稳定的合作关系，共同应对市场变化和挑战，实现共同发展。

二、合作双方

1.甲方信息

（1）甲方为一家依法设立并合法存续的[甲方公司类型]，具有开展培训业务的相关资质和能力。

（2）甲方的法定代表人为[甲方法定代表人姓名]，联系电话为[甲方联系电话]，联系邮箱为[甲方联系邮箱]，公司地址为[甲方公司地址]。

2.乙方信息

（1）乙方为一家依法设立并合法存续的[乙方公司类型]，对培训项目有一定的需求和市场资源。

（2）乙方的法定代表人为[乙方法定代表人姓名]，联系电话为[乙方联系电话]，联系邮箱为[乙方联系邮箱]，公司地址为[乙方公司地址]。

三、合作内容与范围

1.培训项目

（1）双方将共同开展[具体培训项目名称]培训项目，包括但不限于[培训项目的具体内容和方向]。

（2）培训项目将根据市场需求和学员实际情况进行定制化设计，保证培训内容的实用性和针对性。

2.课程设置

（1）课程设置将涵盖[培训项目相关的主要课程领域]，包括基础课程、专业课程和实践课程等。

（2）课程内容将由双方共同制定，保证课程的科学性、系统性和完整性。

（3）双方将根据培训项目的进展情况和学员的反馈意见，及时对课程内容进行调整和优化。

3.教学安排

（1）教学将采用[教学方式，如课堂讲授、实践操作、案例分析等]相结合的方式，提高学员的学习效果和实践能力。

（2）教学时间和地点将根据双方的协商确定，保证教学安排的合理性和便利性。

（3）双方将共同制定教学计划和教学大纲，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学评估等方面的要求。

四、合作期限

1.起始日期

本合作协议自双方签字盖章之日起生效，合作期限自[起始日期]起至[终止日期]止。

2.终止日期

（1）若双方在合作期限内未出现违约情况，且双方均同意继续合作，则本协议自动续签[续签期限]。

（2）若双方在合作期限内出现违约情况，或一方提出终止合作的书面申请，并经另一方书面同意后，本协议将提前终止。

3.续约条件

（1）在合作期限届满前[续约提前通知期限]，双方应就续约事宜进行协商。

（2）若双方决定续约，应在合作期限届满前签订续约协议，明确续约后的合作内容、合作期限、权利义务等事项。

五、权利与义务

1.甲方权利与义务

（1）甲方有权按照本协议的约定，获得相应的合作收益。

（2）甲方有权对培训项目的教学质量进行监督和管理，保证教学质量符合双方的约定和相关标准。

（3）甲方有权根据市场需求和学员实际情况，对培训项目的课程设置和教学安排进行调整和优化。

（4）甲方应按照本协议的约定，为培训项目提供优质的教学资源和师资力量，保证教学工作的顺利进行。

（5）甲方应负责培训项目的教学管理工作，包括教学计划的制定、教学大纲的编写、教学资料的准备等。

（6）甲方应定期对培训项目的教学效果进行评估和总结，及时发觉问题并采取措施加以解决。

2.乙方权利与义务

（1）乙方有权按照本协议的约定，获得相应的合作收益。

（2）乙方有权对培训项目的教学质量进行监督和评价，提出改进意见和建议。

（3）乙方有权根据市场需求和学员实际情况，对培训项目的招生宣传和学员管理工作提出要求和建议。

（4）乙方应按照本协议的约定，为培训项目提供必要的教学设施和教学场地，保证教学工作的顺利进行。

（5）乙方应负责培训项目的招生宣传和学员管理工作，包括招生计划的制定、招生简章的编写、学员的报名登记、学费的收取等。

（6）乙方应积极配合甲方的教学工作，为甲方提供必要的支持和协助。

六、师资管理

1.师资配备

（1）双方将共同选拔和聘请具有丰富教学经验和专业知识的教师担任培训项目的授课教师。

（2）师资队伍的组成将根据培训项目的需求和课程设置进行合理安排，保证每个课程都有合适的教师授课。

（3）双方将建立师资库，对教师的个人信息、教学经历、教学评价等进行记录和管理，为教师的选拔和聘请提供参考。

2.师资培训

（1）为提高教师的教学水平和专业素养，双方将定期组织师资培训活