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;整体感知;[讨论交流]预习教材P124-P127的内容,思考以下问题:
问题1.教材中是如何定义平面的?
问题2.平面的表示方法有哪些?
问题3.点、线、面之间有哪些关系?如何用符号表示?
问题4.三个基本事实及推论的内容是什么?各有什么作用?;;探究建构;[新知生成]
1.几何里所说的“平面”,就是从生活中一些物体中抽象出来的.平面是向四周________的.
2.平面的画法及表示;【教用·微提醒】“平面”无边界,它可以向四周无限延展,这是区别“平面”与“平面图形”的依据.;探究2平面的基本事实及推论
探究问题2我们知道,两点确定一条直线,要确定一个平面需要几个点呢?过空间一点有几个平面?两个点呢?三个点呢?;探究问题3如果直线与平面有一个公共点,直线是否在平面内呢?如果直线与平面有两个公共点,直线在平面内吗?;[新知生成]
1.三个基本事实;基本事实;2.三个推论;[典例讲评]1.证明:两两相交且不过同一个点的3条直线必在同一个平面内.;法二:因为A不在直线BC上,
所以点A和直线BC可确定一个平面α.
因为B∈BC,所以B∈α,又A∈α,所以AB?α.同理AC?α,故直线AB,BC,AC共面.
法三:因为A,B,C三点不在同一条直线上,
所以A,B,C三点可以确定一个平面α.
因为A∈α,B∈α,所以AB?α,
同理BC?α,AC?α,故直线AB,BC,AC共面.;反思领悟解决点线共面问题的基本方法;[学以致用]1.如图所示,l1∩l2=A,l2∩l3=B,l1∩l3=C.求证:直线l1,l2,l3在同一平面内.;法二(同一法):
∵l1∩l2=A,∴l1和l2确定一个平面α.
∵l2∩l3=B,∴l2和l3确定一个平面β.
∵A∈l2,l2?α,∴A∈α.
∵A∈l2,l2?β,∴A∈β.
同理可证B∈α,B∈β,C∈α,C∈β.
∴不共线的三个点A,B,C既在平面α内,又在平面β内,
∴平面α和β重合,即直线l1,l2,l3在同一平面内.;探究3共线、共点问题
[典例讲评]2.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为AB,AA1的中点.求证:CE,D1F,DA三线交于一点.;?;[母题探究]若将本例条件中的“E,F分别为AB,AA1的中点”改成“E,F分别为AB,AA1上的点,且D1F∩CE=M”,求证:D,A,M三点共线.;反思领悟(1)证明三点共线的方法;(2)证明三线共点的步骤;[学以致用]2.如图,已知平面α,β,且α∩β=l,设梯形ABCD中,AD∥BC,且AB?α,CD?β.求证:AB,CD,l共点.;[证明]因为梯形ABCD中,AD∥BC,
所以AB,CD是梯形ABCD的两腰,
所以AB,CD必定相交于一点,如图,
设AB∩CD=M.又因为AB?α,CD?β,
所以M∈α,且M∈β,又因为α∩β=l,
所以M∈l.即AB,CD,l共点.;【教用·备选题】三个平面α,β,γ两两相交于三条直线,即α∩β=c,β∩γ=a,γ∩α=b,若直线a和b不平行,求证:a,b,c三条直线必相交于同一点.;;;;;ABC[不共线的三点可以确定一个平面,故A错误;
只有平行或相交的两条直线才能确定一个平面,故B错误;
当三条直线相交于一点时,可以确定三个平面,例如三棱锥的三条侧棱,故C错误;
三角形和梯形是平面图形,可以用来表示平面,故D正确.];;;;;;;;
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