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小学值班值守制度

目录

一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1制度目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3职责分工．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、值班值守职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1值班人员职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.2值守人员职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.3值班值守交接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

三、值班值守安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

四、值班值守内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

4.1安全巡查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

4.2信息收集与报告．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

4.3应急处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

4.4其他工作事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

五、值班值守记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

5.1记录内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

5.2记录方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.3记录保存．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

六、值班值守考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

6.1考核内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

6.2考核方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

6.3考核结果运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

七、附则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

7.1制度解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

7.2制度修订．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

7.3生效日期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

一、总则

本制度旨在规范学校小学部在非正常工作日或特殊情况下，对教室、实验室等公共区域进行值守管理的行为准则和操作流程，确保校园的安全稳定和秩序井然。

适用范围：本制度适用于全校小学部的所有教室、实验室及其他公共区域的值守管理工作。

职责分工：

班主任负责每日巡视班级情况，并及时处理突发问题。

科任教师需在特定时段（如课间休息时间）进行巡查，确保学生安全。

安保人员负责夜间和节假日的全面巡逻，维护校园治安。

值班要求：

值班期间应保持通讯畅通，随时准备应对突发事件。

值班人员需严格遵守作息时间和岗位职责，不得擅自离岗或请假。

应急响应机制：

发现异常情况应及时上报并采取相应措施，必要时启动应急预案。

坚持预防为主的原则，定期组织安全教育活动，提高师生安全意识。

记录与反馈：

值班记录需详细记载当日发生的事件及处理结果，以便后续分析和改进。

通过定期检查和总结，不断优化值守管理制度，提升管理水平和服务质量。

此制度的制定与执行将有助于构建一个更加和谐、安全的学习环境，为学生的健康成长保驾护航。

1.1制度目的

为确保小学在法定节假日、寒暑假以及特殊教育任务期间能够安全、有序地运转，加强校园管理，提高教育质量，特制定小学值班值守制度。本制度旨在明确值班人员的职责与