课时3　生命的思考.pptxVIP

;考点;;考点珍爱生命

1．生命有何特点？（如何理解“生命有时尽”？）

①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。⑤每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。⑥生命是有限的。⑦人的生命是代代接续的。⑧人的精神生命是不断传承的。【⑥⑦⑧为2024年秋七上新教材补充】;2．如何理解“生命有接续”？(“生命有接续”的内涵及其意义)

①人类生命（物质生命或身体生命）的接续：一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②社会关系中的生命的接续：每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。③精神信念上的生命的接续：在生命的接续中，人类的精神文明不断积累和丰富。;3．敬畏生命

（1）为什么要敬畏生命？

①生命是脆弱的、艰难的，同时又是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。②当对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。③生命是宝贵的，在金钱、权势等这些外在的东西面前，生命价值高于一切。;（2）我们应该如何做到敬畏生命？

①观念上：树立生命至上的观念。我们不仅要看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要。②行动上：不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③道德上：将对生命的敬畏作为内心的自愿选择，与周围的生命休戚与共。④敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。⑤敬畏生命就要坚持人民至上、生命至上。【④⑤为2024年秋七上新教材补充】;每种生命都有其存在的意义和价值，生命没有高低贵贱之分。敬畏生命，包括敬畏自己的、他人的生命和自然界中其他生物的生命，不能认为“自己/他人的生命更重要”“动物的生命不重要”。;4．如何守护我们的生命？

（1）爱护身体。①关心身体的状况，养成健康的生活方式。②正确对待自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。④积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。在享受科学健身乐趣的同时，磨炼意志，健全人格。【④为2024年秋七上新教材补充】;（2）养护精神。①追求真善美：守住自己的心灵，不因物质条件的贫乏或富足而丢失精神世界的财富。②寻求文化滋养：用中华优秀传统文化滋养自己的精神生命，在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。③滋养心灵，需要我们保持心理健康，不断丰富自己的精神世界。【③为2024年秋七上新教材补充】;1．【2024年秋七上新教材补充】如何增强安全意识？

①牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。;2．【2024年秋七上新教材补充】如何提高防护能力？

①提高危险预判能力。在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。②提高避险和逃生能力。积极参加安全演练活动，在危险来临时保持头脑冷静，有效利用各种资源，以便求救和逃生。③学习防护和急救的知识与技能，为挽救生命赢得宝贵的时间。;3．掌握基本的自救自护方法;4.【2024年秋七上新教材补充】假期期间应该注意的安全事项

①不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。②不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗户和护栏边沿摆放可能坠落的物品。③不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。④严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法运营或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘车乘机。⑤不轻信网友，更不擅自与网友见面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。;考点增强生命的韧性

1．什么是挫折？

生活中难免会遇到的一些阻碍、失利乃至失败，就是挫折。

2．如何正确看待挫折？

①生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分。②人们对待挫折的认识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行为反应。③在遇到挫折时，我们要及时调整自己，正确对待挫折。;3．挫折对我们有哪些影响？

（1）积极影响：①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠。②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

（2）消极影响：①面对挫折，我们可能会产生一些负面的情绪感受。②如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚