UNIT 1 Section A Pronunciation-2f（第2课时）教育教学资料.pptxVIP

SectionAPronunciation-2f;学习目标;课堂导入;cat;课堂学习;2;名词变复数词尾-(e)s的发音规则

1.在清辅音后读/s/。

如：/p/、/t/、/k/、/f/、/θ/等之后

2.在浊辅音和元音后读/z/。

如：/b/、/d/、/g/、/v/、/e/、/n/、/??/、/i/等之后

3.在/s/、/z/、/?/、/t?/、/d?/等后读/?z/。;3;弱读(UnstressedWords);2a;Teng?Fei:Yes,it?is!?Where?are?they?from?

Fu?Xing:Look?here!It?says?they’re?from?Antarctica.It’s?very?cold?there,

sothey?often?stand?close?together.It?helps?them?keep?warm.

Peter:They’re?so?clever/smart.What?do?they?eat?

Teng?Fei:?Fish?and?small?sea?animals,I?think.

Fu?Xing:I?have?a?fish?sandwich…

Teng?Fei:?Don’t?give?them?your?sandwich!It’s?not?

good?for?them.;2b;2c;It’syourturn!;Matchtheheaders(1–5)in2bwiththequestions(A–E).;Whichisyourfavouriteanimal?;2e;2f;Tips:;Thepanda.;ItisfromChina.;Languagepoints

1.Yes,theylooklovely/amazing.是的，它们看起来很可爱/令人惊叹。

look

①〔连系动词〕看起来

此处lovely/amazing是形容词作表语，与look构成系表结构。

Thatcakelooksnice.那蛋糕看起来不错。

Heisfiftyyearsold,buthelooksveryyoung.他五十岁了，但他看起来很年轻。

②〔不及物动词〕看，瞧

其后不能直接跟宾语，要加相应的介词。

Alittlegirlislookingatabeautifulbird.一个小女孩正在看一只漂亮的鸟。

③〔名词〕看，瞧；表情，样子

have/takealook(atsb/sth)看一下……

Thereisaworriedlookonhisface.他的脸上显露出忧虑的表情。;2.Ithelpsthemkeepwarm.这能帮助它们保暖。

（1）helpsb/sth(to)dosth.帮助某人/某物做某事

可与helpsb/sthwithsth.进行同义转换。

Davidoftenhelpshisgrandparents(to)dothehousework.

=Davidoftenhelpshisgrandparentswiththehousework.

戴维经常帮助爷爷奶奶做家务。

（2）keepwarm保暖

keep动词，此处意为“（使）保持，处于”，后可跟形容词。keep与形容词之间也可加名词或代词，表示“使某人/某物保持某种状态”。

keepfit/healthy保持健康

Keepyourroomtidy.保持你的房间整洁。;3.Whatdoesitlooklike?它长什么样？

Whatdo/does...looklike?……长什么样？

这是询问外貌的常用句型，相当于“Howdo/does...look?”。

—Whatdoesournewmathsteacherlooklike?

=Howdoesournewmathsteacherlook?我们的新数学老师长什么样？

—Heistallandhasshortblackhair.他个子高，一头黑色短发。

[对比]Whatissblike?某人是个什么样的人？

常用来询问人的性格，有时也可询问外貌。

—WhatisyourfriendLilylike?你的朋友莉莉是个什么样的人？

—Sheiskindandwarm-hearted.她既善良又热心。;课堂达标;二、就画线部