3-5 第1课时整式的加减(一)（北师大版七年级上册数学课件）.pptx

第三章整式及其加减

4整式的加减

第1课时整式的加减(一)

1.在具体情境中感受合并同类项的必要性，理解合并同类

项法则的依据.

2.掌握合并同类项的法则，能进行同类项的合并.

本课目标

知识重点

知识点一同类项的概念

所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项.

对点范例

1.下列各组式子中，是同类项的是(C)

A.2a和a²B.4b和4a

C.100和D.6x²y和6y²x

知识重点

知识点二合并同类项

把同类项合并成一项叫做合并同类项.合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变.

对点范例

2.合并同类项：

(1)x+2x+4x-3x=4x

(2)3x²+2x²=5x2

(3)3ab²-4ab²=-ab²

典例精析

【例1】下列各组式子中，是同类项的为(C)

A.5x²y与-2xy²B.3x与3x²

C.-2xy与5yxD.4a²b与3a²c

课堂演练

举一反三

1.下列各组代数式中，属于同类项的有(C)

①0.5a²b³与0.5a³b²;②xy与xz;③mn与0.3mn;④xy²与

;⑤3与-6.

A.5组B.4组C.3组D.1组

典例精析

【例2】若单项式：是同类项，则a,b的值分别为(B)

A.a=3,b=3B.a=2,b=3

C.a=3,b=2D.a=-3,b=-2

思路点拨：同类项有两个相同，所含字母相同，相同字母的指数也相同.

举一反三

2.若单项式5x⁴y和25xnym是同类项，则2m+3n的值为14

典例精析

【例3】下列运算中正确的是(A)

A.x²y+2yx²=3x²y

B.3y²+4y³=7y⁵

C.a+a=a2

D.2x-x=2

举一反三

3.如果单项式3xa+3y²与单项式-4xyb-1的和还是单项式，那么ab的值是(B)

A.-6B.-8

C.8D.-27

典例精析

【例4】合并同类项：

(1)3x²+x²;(2)2x²-7-x-3x-4x².

解：(1)3x²+x²=(3+1)x²=4x².

(2)2x2-7-x-3x-4x2

=2x2-4x2-x-3x-7

=(2-4)x²-(1+3)x-7=-2x2-4x-7.

举一反三

4.合并同类项：

(1)5m+2n-m-3n;(2)3a²-1-2a-5+3a-a2.

解：(1)5m+2n-m-3n(2)3a²-1-2a-5+3a-a²

=(5-1)m+(2-3)n=(3-1)a²+(3-2)a-(1+5)

=4m-n.=2a²+a-6.

典例精析

【例5】先合并同类项，再求值：4xy-3x²-3xy-2y+2x²,其中x=-1,y=1.

解：4xy-3x²-3xy-2y+2x²

=(4-3)xy+(2-3)x²-2y

=xy-x²-2y.

当x=-1,y=1时，

原式=(-1)×1-(-1)2-2×1

=-1-1-2

=-4.

思路点拨：合并同类项法则实质为“一相加，两不

变”.“一相加”指各同类项的系数相加，“两不变”指字母不变且字母的指数也不变.简单记为“只求系

数和，字母指数不变样”.

举一反三

5.先合并同类项，再求值：

,其中

谢谢