苏教版科学五年级上册15《雨和雪》课件.pptx

苏教版小学科学五年级上册第五单元水在自然界的循环

15.雨和雪

能不能通过拜神的方法来求雨？

雨是什么？

天上掉落的小水滴

设计实验，验证猜想

你想选用什么材料？

分别模拟大自然中的什么？

设计实验，验证猜想

凉水

热水

培养皿

酒精灯

三脚架、石棉网

冰水

太阳

海水

天空

优点：产生的水蒸气又多又快。

不足：烧杯内壁有大量水珠，不方便观察水滴的滴落。

地面蒸发的水蒸气

冷的环境

不足：水滴形成慢。

优点：能够清楚的看到水滴的形成。

设计实验，验证猜想

有什么方法可以快速的清晰的看到小水滴连续不断的滴落呢？

地面上的水

太阳

冷的环境

实验现象

水蒸气上升形成小水滴，小水滴越聚越大，形成大水滴，最终掉落下来。

画一画：大自然中雨的形成

降水

地表的水

水蒸气

小水滴

小冰晶

大水滴、大冰晶

温度高

温度低

吸热

遇冷

聚集

我的收获

出现干旱，怎么解决？

思考：人工消雨的办法。