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给老师的建议书

给老师的建议书1敬爱的语文老师：

您好！

也许您不认识我吧？也难怪，我上课时举手较少，也没什么特别特出的地方，也就是这次周闯关考得还可以。

打从第一节课开始，您给我的感觉就是，有幽默感，能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来，有一种感兴趣的感觉。我觉的，我们真的需要这样的老师，因为一旦老师说话同学们爱听，那样，学起课文来也就容易多了。

另外，您布置的作业量也不大，有了充足的时间给我们预习和及时复习功课，同时，对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时，您提出的.问题既有简单也有复杂的，这样一来，我们都会积极主动的去思考问题，在不自不觉中就培养了我们思考问题好习惯。我想，如果课堂允许我们互相讨论问题，也许效果会更好的。

此外，我觉得，您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，很多同学没有机会参加，也许再过一天，甚至是一个星期才会叫到别人，那样很令别人着急。我觉得，老师您应该每节课出一个话题（当然我们也可以提建议），让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法（每人限说一句），那样的话，每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。

当然，这只是我的一个小小的建议，采纳不采纳就看老师您了，不过我希望能得到认可。

老师，我要说的话还有很多，由于时间限制，就先说到这儿吧！

建议人：__

20__年__月__日给老师的建议书2

“一粥一饭来之不易，半丝半缕物质资源困难”。食物是人们日常生活的重要组成部分，餐桌文明是社会文明的重要体现。为认真贯彻“严格节约、反对浪费”的重要指示，大力倡导积极、科学、健康的生活方式，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好时尚，我校向全体教师提出建议：

1、弘扬传统美德，倡导文明新风。节俭、珍惜食物、尊重劳动成果是中华民族的传统美德，是民族文明程度的重要标志。小餐桌，大文明。要牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念，自觉弘扬中华民族传统美德，积极参与文明餐桌行动，努力营造温馨、和谐、安全、健康、科学、文明的就餐环境，倡导文明新风。

2、树立绿色理念，倡导勤俭节约。节约是一种美德，节约是一种智慧。古人云：“节俭，德之共；奢侈，恶之大。“家庭晚餐和食堂晚餐应严格节约，反对浪费；餐厅晚餐应根据需要点菜，不要剩菜，不要打包，对“舌尖浪费”说“不”，以“光盘”为荣，“剩菜”为耻，享受“文明用餐，节俭珍惜幸福”的幸福生活。餐饮业要引导消费者按需点菜，不推广高端宴会、高端菜品和豪华附加消费，积极倡导“半价半价”、“小适宜”的服务理念，实现合法经营、诚实守信、优质服务、规范管理、无欺骗。

3、遵守道德规范，倡导文明用餐。要自觉遵守餐饮场所的道德规范，不要大声喧哗，自觉维护用餐环境，不要在禁烟场所吸烟，注意用餐卫生，不要带宠物进餐厅。注重低碳环保，实行“公筷公勺”，拒绝使用一次性筷子，倡导餐桌礼仪，记得开车不喝酒，酒后不开车。

4、关爱生态环境，倡导科学饮食。要树立科学饮食养生的新理念，科学搭配，注重营养，追求健康，摒弃酗酒、暴饮暴食等不良饮食习惯。珍惜生态资源，不要消费国家禁止的野生保护动物，从普通食物中获得健康和营养。

老师们，“兴家如针挑土，败家如浪淘沙”。实施文明餐桌行动是我们的共同愿望。让我们迅速行动起来，从现在开始，从小事开始，从小事开始，与文明握手，告别坏习惯，用实际行动继承中华民族的传统美德。

建议人：

日期：给老师的建议书3敬爱的宋老师：

我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。为了解决这些问提，我建议：

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。

建议人：__

20__年__月__日给老师的建议书4敬爱的王老师

您好！

我是您的学生，在这六年里，您给了我们无微不至的关怀。在这个紧张的冲刺阶段，我想给您提一点建议。

首先，是教学方法上的建议，因为这是六年级下半学期了，所以，我们要该背的背，该