第19讲　随机变量及其分布（3大考点+强化训练）解析版.docx

第19讲随机变量及其分布（3大考点+强化训练）

[考情分析]离散型随机变量的分布列、均值、方差和概率的计算问题常常结合在一起进行考查，重点考查超几何分布、二项分布及正态分布，以解答题为主，中等难度．

知识导图

考点分类讲解

考点一：分布列的性质及应用

离散型随机变量X的分布列为

X

x1

x2

…

xi

…

xn

P

p1

p2

…

pi

…

pn

则(1)pi≥0，i＝1,2，…，n.

(2)p1＋p2＋…＋pn＝1.

(3)E(X)＝x1p1＋x2p2＋…＋xipi＋…＋xnpn.

(4)D(X)＝[x1－E(X)]2p1＋[x2－E(X)]2p2＋…＋[xn－E(X)]2pn.

(5)若Y＝aX＋b，

则E(Y)＝aE(X)＋b，

D(Y)＝a2D(X)．

规律方法分布列性质的两个作用

(1)利用分布列中各事件概率之和为1的性质可求参数的值及检查分布列的正确性．

(2)随机变量X所取的值分别对应的事件是两两互斥的，利用这一点可以求随机变量在某个范围内的概率．

【例1】（2024·广东·一模）已知随机变量的分布列如下：

1

2

则是的（????）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

【答案】A

【分析】利用离散型随机变量的分布列的性质、期望和方差公式，结合充分条件必要条件的定义即可求解.

【详解】由题意可知，

若，则，得，

故充分性满足；

若，则，解得或.

当时，，此时，

当时，，此时，

则或，故必要性不满足.

故选：A.

【变式1】（2024高三·全国·专题练习）设随机变量X的分布列如下：

X

1

2

3

4

P

p

则p为（????）．

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】根据分布列的性质，即可求解.

【详解】由分布列的性质可知，，得.

故选：B

【变式2】（2024高三·全国·专题练习）已知离散型随机变量的分布列为：

1

2

3

m

则．

【答案】/

【分析】根据题意知，求出，然后可求解.

【详解】由离散型随机变量的分布列的性质，可得，解得，

所以.

故答案为:.

【变式3】（2024高三·全国·专题练习）设X是一个离散型随机变量，其分布列为：

X

0

2

4

P

则．

【答案】/

【分析】由题意表中概率之和为1，且每个概率不少于0且不超过1，由此即可列方程求解.

【详解】∵，∴，解得或（舍去），∴．

故答案为：.

考点二：随机变量的分布列

1．二项分布

一般地，在n重伯努利试验中，设每次试验中事件A发生的概率为p(0p1)，用X表示事件A发生的次数，则X的分布列为P(X＝k)＝Ceq\o\al(k,n)pk(1－p)n－k，k＝0,1,2，…，n.

E(X)＝np，D(X)＝np(1－p)．

2．超几何分布

一般地，假设一批产品共有N件，其中有M件次品，从N件产品中随机抽取n件(不放回)，用X表示抽取的n件产品中的次品数，则X的分布列为P(X＝k)＝eq\f(C\o\al(k,M)C\o\al(n－k,N－M),C\o\al(n,N))，k＝m，m＋1，m＋2，…，r.其中n，N，M∈N*，M≤N，n≤N，m＝max{0，n－N＋M}，r＝min{n，M}．E(X)＝n·eq\f(M,N).

规律方法求随机变量X的均值与方差的方法及步骤

(1)理解随机变量X的意义，写出X可能的全部取值；

(2)求X取每个值时对应的概率，写出随机变量X的分布列；

(3)由均值和方差的计算公式，求得均值E(X)，方差D(X)；

(4)若随机变量X的分布列为特殊分布列(如：两点分布、二项分布、超几何分布)，可利用特殊分布列的均值和方差的公式求解．

考向1相互独立事件

【例2】（2024·云南·模拟预测）小张?小王两人计划报一些兴趣班，他们分别从“篮球?绘画?书法?游泳?钢琴”这五个随机选择一个，记事件：“两人至少有一人选择篮球”，事件：“两人选择的兴趣班不同”，则概率（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】根据相互独立事件及对立事件概率计算公式及条件概率公式进行计算即可.

【详解】由题意可知：两人都没选择篮球，即，

所以，

而：有一人选择篮球，另一人选别的兴趣班，

则，

所以，

故选:C.

【变式】(2023·济南模拟)某校举行“学习二十大，奋进新征程”知识竞赛，知识竞赛包含预赛和决赛．

(1)下表为某10位同学预赛成绩：

得分

93

94

95

96

97

98

人数

2

2

3

1

1

1

求该10位同学预赛成绩的第75百分位数和平均数；

(2)决赛共有编号为A，B，C，D，E的5道题，学生甲按照A，B，C，D，E的顺序依次作答，答对的概率依次为eq\f(2,3)，eq\f(1,2)，eq\f(1,2)，e