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不等式及其解集
【学习目标】
1.了解不等式和一元一次不等式的概念。
2.理解不等式的解和解集,能正确表示不等式的解集。
3.体会不等式在生活中的应用。
【学习重难点】
重点:不等式、一元一次不等式、不等式的解、解集的概念。
难点:不等式解集的理解与表示,能够根据题意准确迅速地列出相应的不等式。
【学习过程】
一、情景导入
一辆匀速行驶的汽车在11:20时距离A地50千米,要在12:00以前驶过A地,车速应该具备什么条件?
题目中有等量关系吗?那是什么关系呢?
时间=__________路程=__________速度=__________
二、学习过程
1.自主学习。学生自学课本相关内容。
若设车速为每小时x千米,你能用一个式子表示上面的关系吗?
2.合作、探究、展示
设汽车的速度为x千米/时,
从时间上看,_____(1)
从路程上看,_____(2)
式子(1)、(2)从不同角度表示了车速应满足的条件。
用“”、“”、“≠”、“≥”、“≤”表示不等关系的式子叫做__________。
思考1:下列式子中哪些是不等式?
(1)(2)(3)
(4)(5)(6)
我们看到有些不等式不含未知数,有些不等式含有未知数。
一元一次不等式:含有一个未知数,并且未知数的次数是1的_____,叫做一元一次不等式。
注意:分母含有未知数的不等式不是一元一次不等式,这一点与一元一次方程类似。
思考2:判断下列数中哪些能使不等式成立:
76,73,79,80,74.9,75.1,90,60
_______________________________________________
3.不等式的解:能使不等式成立的________的值,叫不等式的解。
我们看到不等式的解不是一个,你还能找出这个不等式的其他解吗?它的解到底有多少个?
如77.81.101等,所有大于75的数都是这个不等式的解,它的解有_____个。
一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集。如所有大于75的数组成不等式的解集,写作,这个解集可以用数轴来表示。
4.求不等式的解集的过程叫做解不等式。
在数轴上表示下列不等式的解集:
(1);(2);(3);(4)
注意:①实心点表示包括这个点,空心点表示不包括这个点;
②步骤:画数轴,定界点,走方向。
解:
三、拓展提高
1.在数轴上表示不等式的解集和的下列值:-4,2,0,,7,并利用数轴说明的这些数值中,哪些满足不等式,哪些不满足?
2.某城市一年中最低气温为-2℃,若用t(单位:℃)表示该城市气温,则如何表示该城市气温的变化情况?
3.汽车总的重量不超过5吨,若用g表示汽车重量,则g与5之间是怎样的关系?
4.(1)写出不等式的所有正整数解:______________________。
(2)写出不等式的所有负整数解:_____________________。
(3)写出不等式的所有非负整数解:____________________。
(4)写出不等式的最小整数解:_______________________
5.某食品厂包装袋上标有“净含量385克±5克”,则食品的合格净含量范围是____________________。
6.在数学表达式,,,,,中,是不等式的有()个。
A.1
B.2
C.3
D.4
7.下列说法中正确的是()
A.是不等式的解。
B.是不等式的唯一解。
C。不是不等式的解。
D.是不等式的解集。
8.下列各项表示的是不等式的解集,其中错误的是()
9.写出下列数轴上表示的解集:
10.在数轴上表示下列不等式的解集:
(1);(2);
(3);(4)且。
四、课堂小结
本节课的重点内容:
1.了解不等式和一元一次不等式和意义。
2.会寻找不等式的解,会在数轴上正确地表示出不等式的解集。
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