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第4课唐朝的中外文化沟通
知能演练提升
一、选择题
1.唐朝与亚、非、欧各国友好往来达到前所未有的盛况,其根本缘由是()
A.对外沟通特别便利
B.经济旺盛,文化昌盛
C.实行开放的对外政策
D.制度先进,疆域宽阔
2.下面是马丽同学归纳的遣唐使的特点,其中不精确的一项是()
A.次数较多
B.规模较大
C.影响深远
D.只学习唐朝的政治制度
3.唐招提寺位于日本奈良,是有着典型唐朝风格的世界文化遗产。下列最能说明中日友好关系源远流长的事务是()
A.张骞出访西域 B.鉴真六次东渡
C.玄奘西游天竺 D.郑和七下西洋
4.下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是()
A.玄奘东渡日本传播唐朝文化
B.两国之间有贸易往来
C.唐朝时期有十几批遣唐使来华
D.日本按唐朝模式进行政治改革
5.“传法为重,舍身为轻,六渡出海,终抵东瀛。”这副对联描述的史实是()
A.玄奘西行
B.鉴真东渡
C.文成公主入藏
D.隋炀帝巡游江都
★6.对比下图中的两枚古钱币,得出的结论中不应有()
A.两者都是圆形方孔钱
B.钱币上都有汉字
C.唐文化对日本影响巨大
D.开元通宝受和同开珎的影响
7.1300多年前,天竺的戒日王实行了盛大的佛学辩论会,担当主讲的是一位来自唐朝的佛学大师。这位佛学大师可能是()
A.僧一行 B.鉴真
C.玄奘 D.戒贤
8.中印沟通源远流长,早在唐朝时期,玄奘西行,为中印文化沟通做出了巨大贡献。下列说法正确的是()
A.唐朝时称印度为波斯
B.玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府
C.玄奘回国后,佛教起先传入中国
D.玄奘口述的《大唐西域记》成为探讨中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍
9.唐诗内容丰富,风格多样,具有显明的时代特色。其中反映了中外交往的诗句是()
A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C.日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶
D.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳
二、材料分析题
10.识读下列图片,回答问题。
(1)图1《西游记》中唐僧的原型是哪位历史人物?我们可以从这位历史人物身上学习到哪些优秀品质?
(2)鉴真(图2)是哪个朝代的历史人物?他对日本有何贡献?
(3)图1、图2反映的唐朝历史对我们今日仍有重要影响,对此,你有何感想?
11.“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。
【唐朝缔结友情桥梁】
材料一玄奘从天竺带回佛经657部,经过20多年的努力,共翻译出75部1335卷,约1300多万字。唐太宗亲自为他写了《大唐三藏圣教序》。
材料二日本晁卿(阿倍仲麻吕)辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。
——李白
材料三
(1)材料一中的天竺指今日的什么地方?依据玄奘的口述,他的弟子写成一部书,这部书的名称是什么?
(2)依据三则材料及所学学问,回答唐朝和日本、天竺之间的交往史实有哪些。
(3)以上材料中的史实,对当时的社会发展所起的共同作用是什么?
【当代再创和谐外交】
材料四2024年8月24日,出席第八次中日韩三国外长会的中国外长表示,希望三国本着“正视历史、面对将来”的精神加强合作,为地区和平发展以及彼此关系的改善做出努力。
(4)唐朝文化曾是世界文化发展的一个高峰。联系材料四,你认为对中日关系的健康发展应持什么看法?
知能演练·提升
一、选择题
1.B2.D
3.B鉴真东渡日本,传播中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,反映了中日友好关系源远流长。
4.A东渡日本传播唐朝文化的是鉴真和尚;玄奘西游天竺,求取佛经。
5.B
6.D唐朝文化对日本产生了深远影响,从图中的两枚钱币可以看出唐朝钱币对日本钱币的影响巨大,故选D项。
7.C
8.D唐朝时期,人们称今伊朗为波斯;玄奘游学的那烂陀寺是印度佛学的最高学府;佛教在张骞通西域后传入我国。所以A、B、C三项说法都不正确。
9.C“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描写的是唐朝开元年间繁华富庶的景象,A项解除。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自李白的《送孟浩然之广陵》,描写的是挚友之间的离别之情,B项解除。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”出自杜甫的《闻官军收河南河北》,描写的是爱祖国、爱家乡、忧国忧民的思想,D项解除。“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶”出自李白的《哭晁卿衡》,是李白得闻日本友人晁衡回国航海途中沉船并误传已溺死后而写下的一首哀悼诗作,C项符合题意。
二、材料分析题
10.参考答案(1)玄奘。坚持不懈,有坚韧的毅力和为了达到目标而百折不挠的精神。
(2)唐朝。鉴真在日本传授佛经,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化沟通
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