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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
高一语文教学工作计划15篇
高一语文教学工作计划1
一、基本情况
1）课程名称：语文
2）教材使用情况：苏教版语文必修一、必修二
3）任课班级：高一5班
4）本学期周课时：5节
5）计划教学时数：78
二、教学目标及任务：
1）课程教学主要目的要求：
注重学生的生活经历和感受，发展学生的独立阅读能力，懂得鉴赏中外文
学作品，能阅读浅易的文言文，培养学生的口语和书面表达能力。
按新课程标准的要求完成必修一和必修二的教学
2）教学重点、难点：
学生独立阅读能力的培养，语言知识的积累，写作能力的提高
三、教学内容及计划安排：
第一周（两天）、第二周：必修一第一专题“向青春举杯”，除《沁园
春·长沙》1.5课时，其他一个课时，《让我们一起奔腾吧》和《青年在选择职
业时的考虑》舍弃不教。周五的大课安排考试。
第三周、四、五周：《劝学》3课时，《师说》3课时，《获得教养的途径》1
课时。其中插入《学海导航》的语法知识教学，以辅助文言文知识教学。安排
一次作文教学，关于错字、分段等结构方面。中间中秋国庆放假，课时减少。
第六、七周：《想北平》2课时，《我心归去》1课时，《前方》2课时，《乡
土情结》《今生今世的证据》合起来1课时，可结合语文读本必修一刘亮程的
《寒风吹彻》，让学生更深入地了解这位作家。安排一次作文教学，内容暂定
“如何写作议论文”。
第八、九周：《江南的冬景》2课时，《西地平线上》1课时，《像山那样思
考》1课时，《赤壁赋》3—4课时，《始得西山宴游记》2课时。安排一次考
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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
试，考试后校对重点为作文。安排一次写作，将上次学生的作文修改后亮给他
们，分析问题所在，一课时。
第十周：期中考试
第十一周：《我与地坛》2课时，《最后的常春藤叶》2课时，《假如给我三
天光明》1课时，《鸟啼》不教。
第十二、十三周：《一个人的遭遇》2课时，《流浪人，你若到斯巴》1课
时，《安妮日记》1课时，《图片两组》一课时。作文教学，散文写作。安排一
次考试。
第十四、十五周：《六国论》+《阿房宫赋》5课时，《念奴娇赤壁怀古》1
课时，《京口北固亭怀古》1课时，《落日》和《勃兰特下跪赎罪受到称赞》1课
时。安排一次考试。
第十六周、十七周：《荷塘月色》2课时，《听听那冷雨》2课时，《金岳霖
先生》1课时，《亡人逸事》1课时，《祝福》3课时。作文教学。
第十八周：《林黛玉进贾府》加上读本上有关《红楼梦》的内容，安排一周
教学。
第十九、二十周：课外阅读，复习，考试。
高一语文教学工作计划2
新的学期又开始了，本学期我还是担任高一某某，某某两个班的数学教学
工作，学生基础参差不齐，学生整体水平不高，部分学生学习习惯不好，有些
学生不能正确评价自己，这给教学工作带来一定的难度，为把本学期教学工作
做好，使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，制定教学计划如
下：
一、提高教学质量
要提高教学质量，关键是上好
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