2025年高三学生英语学习方法归纳.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

高三学生英语学习方法归纳

对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和

熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。因此，

重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是

小编给大家整理的一些高三学生英语的学习方法，希望对大家有所帮

助。

高三英语学习方法与技巧

一、劳逸结合训练灵敏听觉

寒假毕竟是一个假期。在经过了一个学期的紧张考试和复习工作

后，学生们应该利用这个难得的假期好好放松一下。适当的休息对于

提高学生日后的学习效率和积极性是非常有帮助的。在休息的同时，

进行一些强度较低，相对轻松的听力的训练就显得非常适宜。

能力的提高是一个潜移默化的过程，听力的提高与学生的听力训

练时间成正比。每天保持一定量的听力，训练并保持听觉的灵敏度才

会有所提高。走亲访友或宴会吃饭的间隙，用MP3或者随身听练习听

力，不仅方便也很可行。不过记住，听的时候要确保用心听，碰到听

不懂或理解错的部分可以在事后对照答案和参考。切记自以为听懂了

大概却抓不住关键信息的做法。

二、稳中求进提高阅读能力

阅读技巧和经验是在实践中获得并积累的。利用寒假长达一个月

的空暇时间，每天读一些题材不同而又符合自己程度的语篇，是备考

中不可或缺的部分。可利用每天起床前的半小时，阅读几篇文章。务

求读懂全文，切不可“浮光掠影”。对于较长较难的文章，可采用先

读问题与选项，后读文章的办法。答完所有的题后，可以再快读一遍

文章，逐一校对各题答案，查看答案是否前后照应，并在关键的地方

结合上下文认真思考。

彻底起床后，是一天之中人头脑最清醒效率的时刻。这个时候，

做一些考核学生对语境的理解程度、逻辑思维和词义搭配能力的完形

填空是很合适的。要求考生每天上午坚持做两篇完形填空。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

三、继往开来学会举一反三

处在高三至关重要的两个学期之间的寒假是承前启后，梳理总结

的好时段。在经过一个学期的学习之后，寒假正好可以让大家对以往

做过的练习进行反思。学而不思是大敌，“做过算数，对错不管”是

时间的浪费。当然，寒假也是增加和强化词汇量的好时机。词汇量掌

握的好与坏、量的多与少，直接反映出考生的英语语言能力的高低。

温习巩固以往试卷中整理的错题，把句子结构分析清楚，尤其是

对定语从句，名词性从句，非谓语等高中重点语法，重在理清思路，

要学会思考错误，从思维方式上纠正自己，以期形成良好的习惯，避

免重复犯错，达到举一反三的效果。

在假期里进行身心放松休息的同时，总结过去一个学期的经验教

训，拾遗补缺，也为即将到来的新学期做好了充分的准备工作。寒假

虽短，但是如果能予以充分利用，却可以使高三学生们在这较短的时

间里有一个可观的飞跃。最后，祝所有的高三学生都能够过一个充实

有效、快乐有益的寒假。

高三英语学习方法

一、分析存在的问题

1.时间安排问题

(1)是否很少在学习前确定明确的目标

(2)是否没有固定的时间安排

(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成

(4)学习计划是否是只能在开头的几天有效

(5)是否把所有的时