河北省2024七年级道德与法治上学期期中学情评估卷新人教版.doc

期中学情评估卷

时间：60分钟满分：60分

一、选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)

1.为引导学生珍惜新机遇，开始新行动，某班开展以“奏响中学序曲”为主题的班会活动。下列同学的发言正确的是()

①小赵：初中阶段的挑战大于机遇，我们可以适当回避挑战

②小冀：初中阶段，我们要学会合理规划生活，确定的个人发展目标越高越好

③小强：初中阶段为我们的成长提出了新的要求

④小羽：初中阶段对我们的人生具有独特的价值

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.某中学开设了多种特色选修课。中国茶文化、神奇的心理学效应等多样化的课程，充分体现了该中学“尊重自由，激发自觉”的办学理念。下列关于中学阶段开设选修课的认识，正确的是()

A.只要开设选修课就能够帮助我们塑造最完美的自己

B.中学阶段开设选修课挤占了大量时间，会耽误学习

C.多样化的选修课程能够引领我们探索新的知识领域

D.中学阶段的选修课程会决定我们未来的人生规划

3.为了让假期生活更有意义，老师鼓励同学们对假期生活进行规划并交流分享。

小华

和家人去天安门看升国旗仪式

小玲

走进陕西历史博物馆，探寻文明起源

小美

和父母一起学习《中华人民共和国爱国主义教育法》

对以上规划，同学们畅所欲言，你赞同的观点是()

①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所做，都可以是学习

②积极参加社会实践能获得更多的启迪，我们要读好“无字之书”

③中学阶段的重要任务是取得优异成绩，这些安排毫无价值

④合理的规划可以帮助我们更好地度过假期生活

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.某校调查发现，假期结束前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中大部分在假期开始时做过规划，但都没坚持多久。这对你假期生活的启示是()

①要自觉养成良好的学习、生活习惯

②学习和生活既需要规划，也需将“努力”落实在每一天的具体行动中

③计划没完成易有挫败感，随性就好

④做好规划应当制订不可改变的行动方案

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.下列给漫画一和漫画二的同学提出的建议，合理的是()

A.漫画一的同学：没有优点不要紧，那就欣赏自己的缺点吧

B.漫画二的同学：全面认识自己，树立自信，掌握科学的学习方法

C.漫画一的同学：改正缺点，发现优点，做一个十全十美的学生

D.漫画二的同学：消除学习压力，改进学习方法，享受学习乐趣

6.宋代王安石在送别好友时写道：“子今去此来无时，予有不可谁予规？”(意思是：今天你离去后，何时能回来？我以后有了过错，还有谁来规劝我呢？)这启示我们()

①可以通过他人的评价来认识自己②真正的朋友会指出我们的缺点和过错③每一段友谊都能够天长地久④要远离可能对自己产生不良影响的朋友

A.③④ B.①④ C.②③ D.①②

7.在本学期的综合素质评价中，班主任认为小蕊学习勤奋、尊敬师长，但性格有些内向；同学认为小蕊积极向上、乐于助人；小蕊的妈妈认为她有些懒散贪玩，不爱做家务。这些不同的评价内容()

A.具有公正性，小蕊应当调整心态，全盘接受

B.具有随意性，小蕊不应该把评价放在心上

C.能够激发小蕊的潜能，最大限度展现自己

D.有利于小蕊正确认识自己，促进自我发展

8.“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”这表明少年的梦想()

A.就是中国人的梦想

B.应与个人志向紧密相连

C.应与时代的脉搏紧密相连

D.可以帮助我们找到前进的方向

9.下面是小冀同学进入中学后的生活记录以及解读，其中不正确的是()

A.我开始主动分担家务——美满幸福的家庭需要家人共同创建

B.在自习课上聊天被老师批评——敬畏老师，并对老师敬而远之

C.我把“生得再平凡，也是限量版”作为自己的座右铭——学会欣赏自己

D.我积极参加班规的制订，提了许多建议———树立主人翁意识，有序参与集体生活

10.根据小华的自我陈述，在“评语”栏内应该给出的恰当评语是()

自我陈述：

每天放学回家后，我都会做一些家务，并与父母交流我在学校的情况。

在学校，我会主动向老师问好，经常向老师请教问题。

评语：______________________

A.有舍己为人、扬善抑恶的处世准则

B.有自尊互敬、助人为乐的和乐风范

C.有孝敬父母、尊师重教的道德规范

D.有诚信守法、见利思义的高尚情操

11.“明