2025年高一物理人教版必修1教案5篇.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

高一物理人教版必修1教案5篇

高一物理人教版必修1教案1

学习目标:

1.知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向。

2.会用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因数的大小因

素。

3.知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无以及大小和方向。

4.理解静摩擦力。能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小。

学习重点:

1.滑动摩擦力产生的条件及规律，并会用F摩=μFN解决具体问题。

2.静摩擦力产生的条件及规律，正确理解静摩擦力的概念。

学习难点:

1.正压力FN的确定。

2.静摩擦力的有无、大小的判定。

主要内容:

一、摩擦力

一个物体在另一个物体上滑动时，或者在另一个物体上有滑动的趋势时我们

会感到它们之间有相互阻碍的作用，这就是摩擦，这种情况下产生力我们就称为

摩擦力。固体、液体、气体的接触面上都会有摩擦作用。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

二、滑动摩擦力

1.产生：一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体发生相对滑动时，

另一个物体阻碍它相对滑动的力称为滑动摩擦力。

2.产生条件：相互接触、相互挤压、相对运动、表面粗糙。

①两个物体直接接触、相互挤压有弹力产生。

摩擦力与弹力一样属接触作用力，但两个物体直接接触并不挤压就不会出现

摩擦力。挤压的效果是有压力产生。压力就是一个物体对另一个物体表面的垂直

作用力，也叫正压力，压力属弹力，可依上一节有关弹力的知识判断有无压力产

生。

②接触面粗糙。当一个物体沿另一物体表面滑动时，接触面粗糙，各凹凸不

平的部分互相啮合，形成阻碍相对运动的力，即为摩擦力。凡题中写明“接触面

光滑”、“光滑小球”等，统统不考虑摩擦力(“光滑”是一个理想化模型)。

③接触面上发生相对运动。

特别注意：“相对运动”与“物体运动”不是同一概念，“相对运动”是指

受力物体相对于施力物体(以施力物体为参照物)的位置发生了改变;而“物体的

运动”一般指物体相对地面的位置发生了改变。

3.方向：总与接触面相切，且与相对运动方向相反。

这里的“相对”是指相互接触发生摩擦的物体，而不是相对别的物体。滑动

摩擦力的方向跟物体的相对运动的方向相反，但并非一定与物体的运动方向相

反。

4.大小：与压力成正比F=μFN

①压力FN与重力G是两种不同性质的力，它们在大小上可以相等，也可以

不等，也可以毫无关系，用力将物块压在竖直墙上且让物块沿墙面下滑，物块与

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

墙面间的压力就与物块重力无关，不要一提到压力，就联想到放在水平地面上的

物体，认为物体对支承面的压力的大小一定等于物体的重力。

②μ是比例常数，称为动摩擦因数，没有单位，只有大小，数值与相互接触

的______、接触面的______程度有关。在通常情况下，μ1。

③计算公式表明：滑动摩擦力F的大小只由μ和FN共同决定，跟物体的运

动情况、接触面的大小等无关。

5.滑动摩擦力的作用点：在两个物体的接触面上的受力物体上。

问题：1.相对运动和运动有什么区别?请举例说明。

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