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PAGE19
数一数
年级
一年级
学科
数学
使用时间
2020年月日
主备人
使用者
审核人
总第课时
教学内容
数一数
三维目标
学问与技能
初步经受从场景图中抽象出数的过程，
过程与方法
初步经受运用点子图表示物体个数的过程
情感态度与价值观
初步学会用数学的眼光观看现实事物，渗透应用意识
教学重点
初步建立数感和一一对应的思想。
教学难点
初步生疏按挨次数数的方法。
教学过程
三段六步（自主学习、合作探究、拓展提升）课堂模式
共性化设计
一．自主学习
谈话：小朋友宠爱玩吗？你们最期望到哪儿去玩呢？
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