破浪前行风帆劲｜拼出“开门红” 各地稳步有序复工复产——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案.docx

破浪前行风帆劲｜拼出“开门红”各地稳步有序复工复产——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

2025年春节过后，全国各地生产一线呈现出一片生机勃勃的景象。工厂产线全力运转，扩产项目开展得如火如荼，新设备的投入使用进一步优化了生产流程。传统优势产业坚定不移地推进转型升级，新兴产业和未来产业则在新赛道上加速竞逐，各行各业都在积极加速复工复产，力求实现“开门红”。

在湖南宁乡高新区，新春伊始，企业便积极组织生产，合理调配用工，全力赶制订单。浙江各地企业同样早早开工，工厂车间里一片热火朝天，返岗员工干劲十足，企业纷纷按下抓生产、赶订单的“加速键”，全力在市场中奋战“开门红”。

重点项目建设也在争春提速。新疆和田地区发展和改革委员会透露，2025年和田地区全年固定资产投资共谋划项目729个，总投资1931亿元。其中，一季度计划开复工项目429个，总投资1273亿元，涵盖新能源、绿色矿业、交通水利、民生改善等多个领域。在粤港澳大湾区，超级工程狮子洋通道项目建设现场一片繁忙，其主桥狮子洋大桥等关键线路32个施工点已全面复工复产。狮子洋通道是粤港澳大湾区又一重要的超级工程，建成后将为珠江口东西两岸融合发展开辟新的重要通道。

各地还积极“点对点”搭建就业供需“连心桥”。春节假期结束后，各地招聘会密集举行，政企联动精准对接，将就业岗位送到群众“家门口”，返岗专列也暖心启程，助力务工群众“点对点”复工。例如在甘肃省平凉市，1300多名平凉籍务工人员免费搭乘专车前往北京、上海、苏州等地务工。同时，各级政府将群众稳岗就业摆在保障民生的突出位置，通过“春风行动”等活动，实现就业服务广覆盖、就业帮扶见成效、市场热度有提升。此外，各地持续优化审批流程，强化土地、资金、用能、用工等要素保障，推动项目建设要素充分集聚、高效整合、合理配置，统筹项目建设过程中要素需求与市场供给的关系，加强供需对接，推动产业链供应链协同高效，促进经济循环畅通。

这一热点充分展现了我国经济发展的活力与韧性，以及各地在推动经济发展、保障民生方面的积极作为，与高考语文对学生关注社会热点、分析实际问题能力的考查方向高度契合。

二、高考链接

高考语文作文着重考查学生对社会热点的敏锐感知、深入思考以及准确的文字表达能力。各地稳步有序复工复产，拼出“开门红”这一事件，涉及经济发展、产业升级、就业民生、区域协同等多个维度，与高考作文命题紧密相连。高考可能以此为背景，要求学生探讨经济发展中产业升级的重要性，思考如何保障就业以促进社会稳定，分析区域协同发展的意义和途径，以及如何在发展中实现经济与民生的平衡等，全面考查学生的思想深度、逻辑思维和语言组织能力，引导学生关注国家经济发展态势，培养社会责任感和大局观。

三、立意分析

（一）产业升级，推动经济高质量发展

从产业升级对经济高质量发展的推动作用立意，阐述传统优势产业在复工复产中如何通过技术创新、管理优化等实现转型升级，如制造业引入智能化生产设备提高生产效率和产品质量。分析新兴产业和未来产业在新赛道加速发展对经济结构优化的意义，如新能源产业的发展减少对传统能源的依赖，推动绿色经济发展。强调产业升级是经济高质量发展的关键，企业和政府应共同努力，加大科技投入，培养创新人才，推动产业迈向中高端。

（二）就业保障，夯实民生之本

论述就业保障在民生中的重要地位，以各地在复工复产中积极搭建就业供需平台、组织返岗专列等举措为例，探讨如何通过促进就业实现民生稳定。分析就业对个人、家庭和社会的重要意义，如个人通过就业获得收入实现自我价值，家庭因就业稳定而和谐，社会因充分就业而减少不稳定因素。提出政府、企业和社会应共同承担责任，创造更多就业机会，加强职业培训，提升劳动者就业能力，保障就业质量。

（三）区域协同，共绘发展蓝图

在区域协同发展的角度立意，分析粤港澳大湾区狮子洋通道等项目建设对区域协同发展的推动作用，如加强珠江口东西两岸的经济联系，促进资源共享、优势互补。探讨其他地区在区域协同发展中的实践案例，如京津冀协同发展、长江经济带发展等。强调区域协同发展能够打破地域限制，优化资源配置，实现共同发展，各地应加强合作，制定协同发展规划，促进区域经济一体化。

（四）政策支持，助力发展起航

从政策支持对复工复产和经济发展的助力作用立意，阐述各地政府在复工复产中优化审批流程、强化要素保障等政策措施的重要性。分析政策支持如何引导资源合理配置，激发市场活力，如政府对新能源项目的资金支持和政策优惠，促进新能源产业快速发展。强调政府应根据经济发展需求，制定科学合理的政策，为企业发展和项目建设提供良好的政策环境。

四、写作思路

（一）标题拟定

以产业升级，推动经济高质量发展为立意，可拟标题《