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高职院校“专创融合”教学改革策略研究

目录

高职院校“专创融合”教学改革策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2高职教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3“专创融合”教学改革的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2研究任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

二、高职院校教学改革现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

当前高职院校教学改革概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.1高职院校教学改革的历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2高职院校教学改革的主要成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3高职院校教学改革面临的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

高职院校“专创融合”教学改革的必要性分析．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1高职教育人才培养目标的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2行业企业需求的变化与适应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3学生职业发展的需求与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

三、高职院校“专创融合”教学改革策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

教学理念的更新与转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.1树立创新创业教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2强化实践技能培养意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3注重综合素质教育提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

课程设置与教学内容的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1调整课程设置，融入创新创业元素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2更新教学内容，强化实践应用导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3构建“专创融合”课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

教学方法的改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1引入多元化教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2加强信息化教学手段的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.3开展项目式教学法，提高学生实践操作能力．．．．．．．．．．．．．．．．36

高职院校“专创融合”教学改革策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．37

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2研究目的和目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

高职院校概况及现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1高职院校的基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2当前高职院校的教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3教学改革的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

“专创融合”概念介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1“专创融合”的定义与内