2025年高职高专教育英语课程教学基本要求.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

高职高专教育英语课程教学基本要求

高职高专教育英语课程教学基本要求

高职高专教育英语课程教学基本要求

（教育部2025年10月颁布/试行）

一、适用对象

本教学基本要求适用于高职高专教育（即普通高等专科教育、

高等职业教育和成人高等专科教育）非英语专业的学生。学生入

学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识，认知英语单词

1000个（较低要求）-1600个（标准要求），在听、说、读、写、

译等方面受过初步的训练。

二、教学目的

高职高专教育英语课程的教学目的是：经过180－220学时

的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、

说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业

务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和

书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。

三、教学要求

鉴于目前高职、高专和成人高专学生入学时的英语水平差异

较大，本课程的教学要求分为A、B两级，实行分级指导。A级

是标准要求，B级是过渡要求。入学水平较高的学生应达到A级

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

要求，入学水平较低的学生至少应达到B级要求。随着入学英语

水平的不断提高，学生均应达到A级要求。

本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重

视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，

学生应该达到下列要求：

1.词汇

A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600

个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2022年个左右的

单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知

400个专业英语词汇。

B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000

个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500左右的单词

能正确拼写，英汉互译。

2.语法

掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确

运用所学语法知识。

高职高专教育英语课程教学基本要求

3.听力

A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音

清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的

陈述，理解基本正确。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较

慢（每分钟110词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。

4.口语

A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业

务活动中进行简单的交流。

B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简

单的交流。5.阅读

A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正

确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于

每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术

说明书、合同等，理解正确。

B级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正

确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于