（冀教版）初中八年级上册期末数学试卷.docVIP

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八年级第一学期素质调研四

数学

（试卷页数：8页，考试时间：120分钟，总分：120分）

一、选择题（本大题有16个小题，共42分，1~10小题各3分：11－16小题各2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.在北京冬奥会举办之前，北京冬奥会组委曾面向全球征集2022年冬奥会会徽和冬残奥会会徽设计方案，共收到设计方案4506件，以下是部分参选作品，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）．

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据轴对称图形与中心对称图形概念求解．

【详解】A.是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不合题意；

B.不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故本选项不符合题意；

C.既是轴对称图形又是中心对称图形，故本选项符合题意；

D.是轴对称图形，不是中心对称图形。故本选项不合题意．

故选：C．

【点睛】此题考查中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180°后与原图重合．

2.若分式的值为零，则x的值是（）

A.2 B.﹣2 C.±2 D.0

【答案】B

【解析】

【分析】根据分式的值为零的条件：分子等于零，分母不等于零，进行列式求解即可．

【详解】解：由题意可知：，

解得：x＝﹣2，

故选：B．

【点睛】此题考查了分式的值为零的条件，熟练掌握分式的值为零的条件是解题的关键．

3.已知一个等腰三角形的两条边长分别为3cm和5cm，则该等腰三角形的周长为（）

A.11cm B.13cm C.13cm或11cm D.16cm

【答案】C

【解析】

【分析】分情况讨论：当等腰三角形的腰为3cm，底为5cm时；此时周长为3+3+5＝11cm；当等腰三角形的腰为5，底为3cm时，时周长为5+5+3＝13cm．

【详解】解：当等腰三角形的腰为3cm，底为5cm时，3cm，3cm，5cm能够组成三角形，此时周长为3+3+5＝11cm；

当等腰三角形的腰为5，底为3cm时，3cm，5cm，5cm能够组成三角形，此时周长为5+5+3＝13cm．

则这个等腰三角形的周长是11cm或13cm．

故选：C．

【点睛】本题考查等腰三角形的性质，以及构成三角形的三边关系，解题的关键是分情况讨论，看此时的三条边能否组成三角形．

4.某地兴建的幸福小区的三个出口A、B、C的位置如图所示，物业公司计划在不妨碍小区规划的建设下，想在小区内修建一个电动车充电桩，以方便业主，要求到三个出口的距离都相等，则充电桩应该在（）

A.三条高线的交点处 B.三条中线的交点处

C.三个角的平分线的交点处 D.三条边的垂直平分线的交点处

【答案】D

【解析】

【分析】根据垂直平分线的性质即可解答．

【详解】解：∵电动车充电桩到三个出口的距离都相等，

∴充电桩应该在三条边的垂直平分线的交点处．

故答案为D．

【点睛】本题主要考查了线段的垂直平分线的性质，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解答本题的关键．

5.对于数字-2+，下列说法中正确的是（）

A.它不能用数轴上的点表示出来 B.它比0小

C.它是一个无理数 D.它的相反数为2+

【答案】C

【解析】

【分析】根据数轴的意义，实数的计算，无理数的定义，相反数的定义判断即可．

【详解】A．数轴上的点和实数是一一对应的，故该说法错误，不符合题意；

B．，故该说法错误，不符合题意；

C．是一个无理数，故该说法正确，符合题意；

D．的相反数为，故该说法错误，不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查数轴的意义，实数的计算，无理数的定义，相反数的定义，熟练掌握相关计算法则是解答本题的关键．

6.已知中，，，的对边分别是，，．下列条件不能判断是直角三角形的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】利用三角形的内角和定理、直角三角形的定义和勾股定理的逆定理逐项判断即可．

【详解】解：、，

，故是直角三角形；

、，，

，故是直角三角形；

、，

，故不是直角三角形；

、，

，故是直角三角形．

故选：．

【点睛】此题主要考查了勾股定理的逆定理及三角形的内角和定理，当三角形的三边长a、b、c满足或三内角中有一个是直角的情况下，能判定三角形是直角三角形，掌握勾股定理的逆定理是解题的关键．

7.如图，，且点在边上，点恰好在的延长线上，下列结论错误的是（）

A. B.

C. D.平分

【答案】C

【解析】

【分析】根据全等三角形的性质得出，，，再逐个判断即可．

【详解】解：∵，

∴，，，故A正确；

，

，

，

，故B正确；

不能推出，故C选项错误；